化学、数甲佛心题 顶标分估大增

113学年度分科测验12日登场，今年有4.2万人报名，选考科目以数学甲2.6万人最多，台北市建国中学考场考生们在试场外等候考试。（赵双杰摄）

113学年分科测验数甲、物、化、生的5标预估

今年分科测验12日登场，第一天考4科，跟去年相较，仅物理科比较难，生物科持平，化学科及数学甲则是简单很多。补教预估，物理科、化学科、生物科及数学甲的顶标分别为49级分、50级分、53级分、48级分，分别较去年降1级分、增4级分、持平及增7级分。

12日的考场秩序方面，大考中心主任张新仁说，北部一名考生跑错楼层、走错教室，且在考试铃响后才被监试人员发现，依规定将可扣减该科6级分。13日将继续考历史、地理、公民与社会等3科。

今年物理科考俄乌战争中低轨卫星组成的「星链」及花莲地震时台北101大楼的阻尼器减震系统，兼具生活化及时事性。师大附中物理科老师陆怡中说，过去两年年物理科都没有考课内实验题，今年第21至23题考了电磁波的实验，将有助于学校老师更愿意带学生动手做实验。

今年化学科考了3题生质柴油的议题，有助于提升考生绿色化学的观念。师大附中化学科老师江青钊表示，化学科第22至24题考生质柴油的问题，着重回收油再利用，这相当于借由考试推动绿色化学的观念，题目不难，容易拿分。

至于数学甲第4题则是探究与实作题目，探究抽奖活动的机率与期望值，近几年皆有与抽奖相关题型。补教老师解创智说，今年数学甲是3年来最简单，有5题共24分和课本习题相似，史上第一次有这么多基本分。

今年生物科第19题提到粒线体毒素邦克列酸食物中毒事件（宝林茶室案），跟时事结合。全国教师会认为，生物科第35题为青蛙解剖，为非课纲内必要进行之实验，且考题内容多为记忆性；第10题的耳石及第49题的平衡石，非正式课纲内文提及的名词，有超纲疑虑。