家長盼落實非行少年處遇輔導 教部：2月底完成關懷機制

教育部表示，会持续检讨专业辅导人员配置，朝增加专业辅导人员配置方向规划。联合报系资料照片

新北市日前发生国中生割颈案，国教行动联盟与全国家长会长联盟要求教育部关切校园安全漏洞与非行少年处遇辅导的现况，确实盘点校园中保护管束、曝险少年的个案，立即进行处遇性辅导。教育部今天回应指出，会与地方政府共同协助学校判断个案是否能入校，个案协助关怀机制预计于2月底前完成。针对扩充中介服务量能、调整中介教育资源，教育部也提出相关规划方向。

国教盟及全长联在记者会中呼吁，短期内教育部应确实盘点校园中列为保护管束、曝险少年、严重行为偏差的个案，并落实非行少年个案处遇辅导。

教育部表示，有关「落实非行少年个案处遇辅导」部分，会与地方政府共同协助学校，判断个案是否可直接入校入班，或是需进入校内中介教育中途班、社区中介教育基地进行适应衔接，个案协助关怀机制及参与人员的组成预计于2月底前完成。教育部也规划各直辖市政府校外会及各县市联络处扩充其增置个案辅导员，以个案辅导关怀方式，机动协助有高关怀学生个案学校支持系统。

全长联理事长张哲维要求全台22县市的学生辅导咨商中心要马上对这些个案进行处遇性辅导，或转介到适当的中介教育单位。教育部对此将规划于现行基础上扩充现行服务量能，目前已盘点各县市民间团体资源，后续与地方政府、民间团体进行研商，于2月底前发展合作模式、3月底前提供相关补助资源及行政支持，持续协助学校辅导关怀个案学生能循序渐进，顺利衔接学校教育及适应校园生活。

国教盟及全长联也盼能调整中介教育资源、增加专辅人员编制、落实「三级辅导」与「三级预防」。教育部对此表示，会持续检讨专业辅导人员配置，朝增加专业辅导人员配置方向规划，并推动学校辅导教师人力增补作业能提早完成，国中部分于114学年度完成，国小部分提前至116学年度完成，以充实各级学校辅导量能。

教育部表示，已于1月4日召开校园安全咨询会，邀请教师、学生、家长团体及六都代表，就现行高关怀学生过渡性中介教育措施、提升学校安全与辅导量能及建立高关怀学生个案辅导员机制等议题进行讨论交换意见，后续将持续邀集团体代表并扩大邀请各相关单位及各级学校代表进行讨论。