教育部提出新停课标准 教团要求要有「随时缩紧」弹性

因应疫情，教育部提出新的停课标准。（林志成摄）

教育部提出新停课标准，教团虽然能接受，但也很担心，未来疫情如果持续延烧，到了每天本土确诊案例达1000例，小朋友在学校将更容易感染，家长也会更焦虑。因此，他们建议，教育部应该保留滚动修正的空间，一旦疫情很严重，就要很快将停课标准收紧。

全国家长团体联盟理事长彭淑燕表示，今天稍早之前看到中小学要1／3班级达停课标准时才要全校停课，当时觉得「这也未免放太宽了」，对学生的保护实在不够。

彭淑燕指出，后来教育部正式公布的方案中，有增加了10班达停课标准就全校停课的选项，且学校如果因状况紧急需要采取跟停课标准不一样的作法，可以与教育部应变小组研商后实施，这个新的课标准就变得还可以接受。

不过彭淑燕也进一步说，今天本土确诊案例已经超过500例，指挥中心指挥官陈时中预估月底每天会超过1000例，疫情这样烧下去，家长会愈来愈焦虑，担心孩子一旦感染，后遗症会跟着他们一辈子。因此，她建议教育部，随时要有准备，如果疫情愈来愈严重，停课标准也要往收紧的方向滚定修正。

全国中小学校长协会理事长、新北市新庄国小校长张信务表示，1／3班级达停课标准才全校停课的规定比较宽松，适合国、高使用；对于小学及幼儿园来说来说，比较适用10个班级达停课标准就全校停课的标准。

张信务表示，疫情持续发展，教育部的停课标准也要不断修正，譬如假如一个区域有2／3的学校都停课了，那代表病毒已经大幅扩散，就应该让整个区域的学校都停课，以避免更多学生被感染。