开学季推荐中小学生读物 本土创作倍受重视

绘本作品《SDGs悦读行动：你从这一天开始说自己的故事！》探讨了自我认同及包容差异等议题。（维京出版提供／李怡芸台北传真）

文化部「第45次中小学生读物选介」结果出炉，共计选出8大类652种推介读物，内含70本评审特别推荐的「精选之星」，评选标准则特别重视本土创作。

评审委员会总召集人须文蔚指出，2023年是新冠病毒疫情解封的一年，在2022年底美国「国家教育进展评测」（NAEP）公布的调查显示，九岁孩子的数学与阅读分数，出现了30年来最大幅的下滑，阅读绝对是后疫情时代要急起直追的要务。此外，2023年也是AI技术成熟问世的一年，然而但凡需要仰赖人类情感、创作、同理、诠释和协作沟通等工作，仍是AI还无法取代的领域。

本次评审委员重视本土创作，其中含括了12种以国家语言创作的作品，例如《做伙来踅大稻埕》是结合在地人文特色及想像的台语绘本；以马祖岁时节气为主轴描绘日常《每蜀日都是好日子：日日都是好时光》是首部以马祖语创作的图画书；《台语心花开：学台文超入门》则以浅显之笔开启学习台语之门。

此外，富有在地关怀的本土创作及回应时代议题的作品更是在评选中脱颖而出，例如《有故事的邮票：台湾囡仔古》从邮票展现各族群的传家故事，提供大众认识文化的视角，漫画作品《守娘》以新时代眼光诠释民俗传奇，并呈现清代台湾女性群像。

反映时代性作品中，如绘本作品《SDGs悦读行动：你从这一天开始说自己的故事！》探讨了自我认同及包容差异等多元议题；《写给中学生看的AI课：AI生态系需要文理兼具的未来人才》则以近年全球热议的AI入题，说明其应用与趋势，期使青年学子培养国际观点，并具备社群媒体识读与调适能力。

须文蔚指出，在此人工智慧技术猛进的时代，更凸显了阅读的意义，拓展阅读人口的同时，选书也展现出台湾阅读环境中无可取代的「诠释力」。