苗栗中小学数位学习成果展 表扬科技实作竞赛优胜选手

苗栗县政府19日举行中小学数位学习精进方案成果展。（苗栗县政府提供／李京升苗栗传真）

小朋友们体验闯关游戏。（苗栗县政府提供／李京升苗栗传真）

苗栗县政府推动中小学数位学习精进方案成果展，19日在后龙镇国教辅导团启动，并表扬科技教育创意实作竞赛优胜学选手，县府秘书长陈斌山希望透过成果展让各校互相学习观摩，共同见证苗县数位学习迈向新的里程。

苗县今年获教育部核定补助2亿3051万5800元推动中小学数位学习精进方案，促成完善规画相关配套「学习载具」、「行动充电车」、「既有学习载具管理系统（MDM）使用授权」、「校园无线网路AP覆盖率」及「教学软体及数位内容」等，并与因材网、PagamO、均一教育平台与学习吧四大数位平台合作，培育136位数位平台讲师，办理数位学习工作坊共168场次，全县教师超过7成完成基础研习。

今天致民国中、县立苑高、福基国小、卓兰国小、中山国小、蟠桃国小、东兴国小、同光国小、后龙国小等12所推动数位学习与科技教育的学校在国教辅导团举办成果展，以数位教学闯关活动，提供各校互相学习观摩，让各界看见苗栗县推动数位学习的努力。

其中，后龙国小2014年起就推动行动学习，曾荣获特优学校，也延续推动数位学习、5G智慧学校等，数位科技早已深耕茁壮，为本计划重点学校之一；蕉埔国小属偏远学校，以科技、美力、人文为校本课程，获教育部2019至2022年数位学习深耕、2021至2022年5G智慧学校补助，并获颁数位深耕计划推动优良学校。

东兴国小以关怀家乡解决草莓产业问题为PBL问题发想，目前发展IOT、雷雕课程、机器人、AR、AI等课程，学生展现数位能力关怀家乡产业深具特色，皆是透过数位科技让学习变有趣。

另外，12月10日在国教辅导团举办的苗栗县111学年度科技教育创意实作竞赛，共有71队189位选手参赛，包括生活科技组55队、资讯科技组国小组1队、国中组15队，

获奖选手，生活科技组：第1名，通霄国中颜于皓、李玮哲、洪圳又；第2名，启新国中东湘蓉、王冠勋、陈偲芸；第3名，文英国中葛芷妤、张冠宥、林 详恩。资讯科技组：国小组第1名，新南国小沈均蔚、张昕澄、钟承妘、张彦程；国中组第1名，头份国中张珈诚、柯硕铨、林芸翌、刘庭妘；第2名，大伦国中张珈芯、林心惠、吴紫娟、黄羽馨；第3名，建国国中罗少纬、李羿衡、王恺玮、温哲葳；获奖选手将代表苗县参加国立台湾师范大学办理的「科技教育创意实作竞赛」全国总决赛。