数位科技教育学习成果展 台东学子乐闯关

台东县数位科技利用教育学习成果展主题9日在台东县立体育馆举行，康乐国小教师蔡昔熹。（蔡旻妤摄）

台东县数位科技利用教育学习成果展主题9日在台东县立体育馆举行，今年主题为「沉浸式探索，遨游虚实间」，包括虚拟实境体验、AI技术与未来教室、STEAM课程等，全县学子借由闯关认识数位教育，还可参加抽奖，各校也互相交流观摩。

康乐国小教师蔡昔熹受访表示，关卡运用教育部因材网的应用程式，藉游戏训练孩子的运算思维和逻辑思考，学生在破关解谜的过程中就可动动脑，关卡的设计多元，包含幼儿园、国小、国中都可参与，另外考量年龄较小的幼儿恐怕还不会使用平板，摊位上还贴心准备了立体拼图供体验。

台东县数位科技利用教育学习成果展主题9日在台东县立体育馆举行。（蔡旻妤摄）

台东县数位科技利用教育学习成果展主题9日在台东县立体育馆举行。（蔡旻妤摄）

负责统筹规画的绿岛国小校长陈客宏指出，配合教育部数位学习精进方案，各校展出使用载具及科技课程，也包括台东县府教育处推广的5G智慧学习等，让家长及学生们透过活动了解说科技课程及数位教学应用及目前最新的科技有哪些，不仅学生认识科技教育，更促进各校交流。

教育处指出，此次展出逾45个摊位，翻转传统教学模式。例如透过XR虚拟实境技术，让学生在虚实之间体验不同场景中的学习；AI技术与未来教室的建置，让学生个性化学习，透过PBL专题探究，发挥想像力；科技中心与智创／控中心STEAM课程，透过设计思考与实作，培养孩子独立思考、创新实践能力。

台东县长饶庆铃说明，县府在数位教育方面提供硬体设备，透过教师数位能力培训，运用科技进行教学。例如E化教师的培力与认证制度，鼓励教师利用科技辅助教学，自2022年参加认证的132人增至今年215人，增幅达6成，A＋级老师提升3倍，也在此次展览，由教师分享教学历程与成果。