官产学合作 原民教育数位学习计划启动

原民会今天举行「数位扎根文化星传 原住民族教育数位学习计划」启动记者会，盼透过官、产、学合作，让原民学童能用最创新的科技学习最传统的文化，提高对传统文化的兴趣。

根据2016年原民会的原住民族语言使用状况及能力调查研究成果报告，16族在族语传承上皆处濒危，严重影响原住民的文化传承。

原民会今年再度与台湾三星合作，持续推动「原住民族教育数位学习计划」，并邀请政治大学为计划伙伴，期盼能经由官产学合作，延续台湾原住民族文化之美。

原民会副主委汪明辉表示，原住民民族教育因缺乏教案及科技载具，知识传承多倚赖耆老，并于特定部落环境和生活经验中体现，比较难保存及推广。透过数位化教材和科技工具的创新应用，不仅符合族群多元文化发展需求，在扎根民族教育的同时，也能提升原乡学童资讯运用的软实力。

汪明辉指出，非常感谢台湾三星、政治大学及10所原住民重点学校等单位的参与，期盼透过与民间企业及相关政府单位和学术单位紧密合作及行动学习科技，让原住民学童能拥有更宽广和多元的学习。

「原住民族教育数位学习计划」10所合作学校，由原民会及政治大学推荐，计划学校范围遍布全台共9个县市，涵盖8个原住民族族群，包含泰雅族新北乌来国中小、新竹桃山国小，阿美族桃园八德国中，赛夏族苗栗东河国小，布农族南投信义国中、高雄民族大爱国小，排湾族屏东地磨儿国小，雅美族台东兰屿东清国小，卑南族台东南王国小以及太鲁阁族花莲崇德国小。1060306