区域内高中职共同合作 教育部「协作共好计划」协助学生自主学习

嘉义竹崎高中进行自主学习成果分享。（教育部提供／林志成台北传真）

为提升学生学习成效，教育部国教署补助办理「高级中等学校适性学习社区推动校订课程及弹性学习时间与大专校院协作共好计划」，112学年度以全国45个适性学习社区为范围，补助242所高级中等学校，协助学生适性多元学习。

这242所接受补助的高级中等学校，以多元方式举办自主学习成果展，包含：短片制作、语言学习及历史探究等，展现学生丰富的自学成果，创造属于自己的人生计划书。

「嘉义区」112学年度第1学期社区成果发表会，由嘉义女中邀集嘉义高工、嘉义高商、华南高商、嘉义家职、辅仁中学、宏仁女中、立仁高中、东吴工家、竹崎高中、永庆高中、东石高中、万能工商等12校共同分享自主学习执行成果。

举例来说，东石高中陈同学分享韩文自主学习过程，并制作韩文自我介绍短影片；永庆高中林同学分享凝胶美甲的自主学习成果，从学习材料比价、服装搭配、美感呈现到潮流捕捉，虽然练习过程因作品不如预期而感到沮丧，但获得他人赞赏让她更有动力持续前进。

嘉义女中严同学则是分享历史科探究与实作，透过实地走访嘉义故宫南院，并参加故宫策展讲座及透过小组合作查阅文献，持续强化及精进自学能力，完成相关简报及手册成果发表。

教育部国教署表示，将持续推动高级中等学校协作共好计划及办理成果发表会，让各校相互交流自主学习的执行经验及成果，持续落实自主学习，并提供学生探索与发展的机会，展现学生适性多元的学习成果。