品观点｜高雄校园艺术to go 扎根视觉艺术美感教育

走出校园感受艺术 高雄校园艺术to go扎根视觉艺术美感教育

由文化部与高雄市文化局携手推动的「高雄市校园艺术to go体验计划」，是以表演艺术、视觉艺术与历史文化等三大主题规划的一日艺文主题游程，让高中职、国中小学生畅游高雄丰富多元的艺文场馆，9月开学以来广受学生欢迎，其中的「视觉艺术」游程串连起高雄市立美术馆、儿童美术馆、内惟艺术中心、电影馆VR体感剧院以及卫武营国家艺术文化中心，实地接触艺术展览、创意手作以及VR电影等视听飨宴，迄今参与师生逾1360人。

计划结合丰富多元的艺术体验，图为学生参与高美馆《人类世》导览并体验AR作品。（图片来源：高雄市文化局提供）

高雄市立美术馆代理馆长林羿妏表示，在文化部「校外文化体验计划」的支持下，此次由高美馆执行「高雄市校园艺术to go体验计划」的视觉艺术游程，在8月份开放报名、9月校园艺术to go首发车启动以来，已迎接37间学校1360位师生参与。校外文化体验是培养艺文人口的一环，对于偏乡学校更为重要，此次计划是让学生参与在地艺术文化之旅的好机会，以此为契机，带着同学们由校园走入或许不甚熟悉的艺文场域，鼓励学生接触艺术、感受艺术，期望透过美感教育的扎根，让艺术走入孩子们的生活，也让生活充满艺术。

参与学生对于高美馆《人类世》特展中的作品深感兴趣。（图片来源：高雄市文化局提供）

高美馆特展《人类世－凝视．消逝中的地表》在导览人员的解说下，让学子感受到生态环境保护的重要性，旗尾国小李同学说「让我印象深刻的（作品）是〈孤单大道格〉，因为这棵树生长需要很长的时间，但砍掉只要5分钟，所以我们要珍惜大自然给我们的资源」。此外，北岭国小学童欣赏《黑涌－林纯用创作个展》时，更在展场中巧遇艺术家林纯用，同学纷纷提出对作品的观察、好奇与疑问，而艺术家也倾囊相授、为孩子们讲解创作理念，同学们开心地表示，能遇到艺术家好幸运！而林纯用则说「能够有小朋友愿意来理解我的作品，我才是幸运的」。

内惟艺术中心艺术教育展《蔬菜乐园》鼓励孩子与作品互动，以身体感官游戏、学习。（图片来源：高雄市文化局提供）

在高美馆用心规画及丰富的行程安排下，让孩子接触许多视觉与文化飨宴，活动期间校方师生也感受到馆方人员的热情与体贴。孩子接触许多视觉与文化飨宴，回家肯定有许多回忆可以跟家人分享。高雄校园艺术to go整体活动丰富，有导览解说，让大小朋友们了解都市文化，家长都给予活动肯定。

卫武营音乐厅管风琴表演令同学印象深刻。（图片来源：高雄市文化局提供）

卫武营独具特色的建筑外观也让参访学生留下深刻印象，而在场馆导览中则有大树国小同学表示「我印象最深刻的是在音乐厅看管风琴表演」，领队老师则补充，自己是音乐老师，对于卫武营的活动相当有感，表演曲目如小白花、雨夜花等也都在课堂上有教过，从旁观察同学回馈也是非常好的。

视觉艺术游程加入手作课程，带着学生发挥创意打造植物敲染提袋。（图片来源：高雄市文化局提供）

此次由高美馆执行的「高雄市校园艺术to go体验计划」视觉艺术游程预计于112学年度接待来自南部各县市的师生共70车次、逾2000人次走出校园，在即将达成计划目标之际，更重要的是期盼透过体验校外美感教育，让艺术的种子在每个孩子心中发芽。高美馆持续关注偏乡美感教育，是教育部「文化美感轻旅行」的合作场馆之一，并借由民间企业赞助支持下，在高雄校园艺术to go计划之外，另有超过2000位学校师生来到高美馆体验艺术，希望在有别于校园的美术教育中，让孩子能被艺术启发、产生兴趣，进而使艺文能量向下扎根。