数位趋势不可挡 大专校院电子书5年成长4成

数位出版产业兴起，电子书已成为大专校院图书馆馆藏资源投入之主流。（台中市文化局提供）

教育部近日公布「教育资源投入统计结果提要分析」，比较110学年和105学年，各级学校图书馆图书收藏册数5学年间均呈成长，国中增1成8最多；大专校院电子书5学年间成长4成，为图书馆馆藏资源投入之主流。

教育部表示，110学年各级学校图书馆图书收藏情形，国民小学、国民中学、高级中等学校及大专校院分别为 4700万册、1400万册、2100万册及6300万册，5学年间以国中增1成8最多，国小增1成3居次，高级中等学校增6.9％，大专校院增1.5％，虽幅度较缓。

不过，随着资讯科技发展，110学年大专校院图书馆电子书计8400万册、线上及光碟资料库检索人次达1.5亿人次，5学年间各别成长40.0％及8.0％，显示不受时空限制之数位馆藏，已蔚为大专校院图书馆馆藏主流。

110学年各级学校平均每生拥有图书册数以大专校院53.1册最多、国小40.1册次之，近5学年间国中、小学平均每生拥有图书册数各增9.4册及 4.2册、高级中等学校增7.6册，大专校院增 5.7册。

观察借阅情形，110学年国中、小学平均每生借阅图书分别为6.4册次及20.2册次，高级中等学校4.6册次，大专校院7.3册次，5学年间各级学校皆呈减少，且以大专校院减5.1册次最为显著。

惟因数位出版产业兴起，大专校院平均每生拥有电子书5学年间增24.8册，平均每生线上及光碟资料库检索次数亦增19.8次；另国家图书馆 110年大专校院图书馆年鉴也指出，大专校院购置电子资源经费占总图书馆经费之72.6％，显现大专校院图书馆资源重心已由传统纸本图书转变为数位馆藏资源。