台科大开办衔接课程 助新生暑期与大一先修

台科大应科所周宏隆助理教授(左二)，将数理基础概念特别加强，并大幅增加学生练习的机会。台科大不分系大一张友霖同学(右二)，不仅获得夏令营成绩第一名，也获得进步奖，对大一的基础课程也比较不害怕了。(台科大提供／李侑珊台北传真)

台科大应外系开设「进阶文法与修辞应用」，补足技高端因应新课纲共同科英文节数减少，及学生基础写作能力待加强的问题。(台科大提供／李侑珊台北传真)

112学年度四技二专「技优甄审」及「甄选入学」日前放榜，为协助即将入学的大一生充实先备知识，台湾科技大学从暑假起到开学后的大一阶段，提供19门衔接课程，课程包括「基础物理」、「基础数学」、「应用程式语言」等，让新鲜人提前储备大学必备专业知能。

台科大教务长陈素芬表示，为照顾各个管道入学的学生，校方因应不同科系、不同专业科目开设性质不同的衔接课程，有的是科技大学因应108课纲而需加强、补足课程落差，有的则是针对跨领域入学无基础者提供课程地图，另也有针对普高、技高不同背景入学的程度落差者进行差异化教学，还有不同程度学生进行的补救、加强教学，以及针对不同系的专业技能或新兴科技的强化课程。

台科大112学年共计开设19门衔接课程，包含：「基础物理」、「基础数学」、「模型制作」、「基础摄影」、「进阶文法」与「修辞应用」等课程。特别的是，针对新兴科技之专业技能，像是资讯工程系在大一开设「Python程式设计」课程，加强非资讯科同学的能力，并于113学年预计再新设4门衔接课。

台科大材料科系开设「基础物理」及「基础化学」衔接课程，主要是因为从校务资料分析发现，不同管道入学及不同背景的大一新生在「化学」和「物理」课程成绩有显著的差异，因此与技高端教师讨论后，111学年开设「基础物理」及「基础化学」2门衔接课程，112学年持续办理。

台科大材料系「基础物理」及「基础化学」课程开设于暑期，以线上方式办理，由授课教授预录20小时单元影片，让来自化工群、机械群、电机与电子群电机类及普高的大一新生在入学前，借由网路非同步教学，按照自己的进度上网学习。该课程于111学年共有38位大一新生参与课程，课程报名阶段，让学生针对自己的程度自评，许多学生自认为是需要加强的，另于课后进行线上测验，并对成绩优良的学生颁发奖金与奖状，鼓励同学们加强基础学科能力。

台科大资管系则是为加强商管群学生的程式及数理能力，开设了「应用程式语言」与「程式设计」的衔接课程；应外系则开设「进阶文法与修辞应用」，补足技高端因应新课纲共同科英文节数减少，及学生基础写作能力待加强的问题。特别的是，台科大设计系开设了基本设计、色彩设计、基本电脑辅助设计、模型制作、基础摄影的课程，强化学生设计专业能力。 为照顾技优生与体优生，台科大不分系开设「基础数学夏令营」，透过基础数学课程让技优生与体优生能够顺利衔接微积分与其他数理课程。

台科大应科所周宏隆助理教授表示，此堂课将一些数理基础概念特别加强，授课的进度和讲解的速度也较慢，并大幅增加学生练习的机会，不仅是亲自授课也搭配多名助教一同陪伴协助学生多练习并随时解说解题，可明显感受到学生们大幅进步。

台科大不分系大一张友霖同学说，自己是技优保送的学生，之前因为练习比赛，荒废了高中时期的基础数学，此次的基础数学课程，不仅老师授课内容很清楚，还有很多题目可以练习，有助教可以问，这次不仅获得夏令营成绩第一名，也获得进步奖，对大一的基础课程也比较不害怕了。