桃园儿美馆携手青埔国小 6／5馆校合作展成果

儿美馆馆校合作成果将于6月5日与大家分享，欢迎对艺术教育感兴趣的学校教师和社区团体踊跃参加。（桃园市儿美馆提供）

桃园市儿童美术馆于4月开馆试营运，响应新课纲跨域多元学习理念，儿美馆以青埔城市声景为主题，与邻近的青埔国小合作启动第一届的馆校合计划，期待开启美术馆与在地学校之间的联系。儿美馆馆校合作成果将于6月5日与大家分享，欢迎对艺术教育感兴趣的学校教师和社区团体踊跃参加。

儿美馆表示，馆校合作计划自去年开始筹备，为开启学校与美术馆的对话桥梁，儿美馆邀请具丰富馆校合作经验的台北当代艺术馆、凤甲美术馆及建成国中进行专题分享，其中参与讲座的青埔国小老师，积极表达合作意愿，奠定双方合作的基础。在这项计划中，桃美馆除了扮演发动者，也协同艺术家进行实地踏察，深入发掘如埤塘、大圳等特色地景。

儿美馆说，根据青埔新兴城市的在地特色，规画五感体验的馆校合作计划，媒合声景艺术家郑琬蒨与艺术人文教师开发特色课程「青埔小侦探」，以《声音魔法师》、《声音散步》、《声音采集故事》及《青埔国小放送中》等4堂带状课程，让学童聆听及发挥想像力描绘声音的形状，从家里的声音、家外的声音，至艺术家录制如埤塘、稻田、谷仓、美术馆等特殊地景环境声，引领学童分享如果这些地方是自己生长的家，会有哪些变化或影响，最后创造出自己的声音故事。艺术家借由儿童对青埔地区消失声景的反馈，设计出「青埔小侦探」学习单，借由声景认识儿美馆，认识青埔这座城市，建立在地认同。

儿美馆提档，生活中美感探索来自于艺术教育落实，而美感素养须由儿童时期开始培养。5月18日为国际博物馆日，主题为「博物馆致力于教学和研究」，儿美馆的馆校合作计划即透过先行研究，结合艺术家、学校与在地环境资源，以五感及跨领域美感体验，透过艺术家走入校园，以及学生移地采集，为艺术课程带来新的活水，也让美术馆教育走入校园。

儿美馆将于6月5日举办馆校合作成果分享会，向学校相关教育人员及大众共享这份成果，将邀请艺术家郑琬蒨与参与合作的青埔国小师生共同出席，除了分享馆校合作过程，也将发表馆校合作学习单，让前来美术馆的亲子观众可以透过这份学习单认识声音艺术，欢迎对艺术教育有兴趣的学校教师及社区团体报名参加。