童年的快乐 是写作动力 老师出书 班上学生提笔写序

斗六梅林国小高年级老师黄振裕（右排第二）从国语课带着学生写作，三采文化找他写书，他找学生写序文，一起分享手稿印成铅字的快乐。（周丽兰摄）

写作的成就感与快乐，斗六市梅林国小黄振裕老师与历届高年级小朋友最清楚，师生每天笔耕写日记，黄振裕最近连出4本书，是云林县著作最多产的老师，他大方把序文留给了班上学生。

黄振裕的4本新童书《抢救成绩大作战》、《抽屉里有情书》、《牛妈妈催作业，谁还没有交》、《疯狂白饭实验室》，班上学生俞纹绫、林婉瑜、林峻佑、王羿文、黄濬樟先睹为快，共同写一篇序文「我们爱极了这本书」。

俞纹绫说，看一看，笑一笑，心情就会变得很好喔。林婉瑜吐槽老师，「虽然剧情有点夸张」，不过真是好笑。

黄振裕16年前到梅林国小任教后开始笔耕，同时带着孩子写作、投稿，教室、学生、花圃都是他源源不绝的素材，陆续出7本书，其中谁偷走孩子的快乐、顽童也能变天使、番薯囝仔的童乐会、古锥我的鸟孩子等4本入选新闻局中小学生优良读物。

他说，童年的快乐是想写作的原动力，当老师后更想把快乐带给小朋友，和他们相处常有写下来的冲动。

云林县府文化处出版的云林作家作品集，黄振裕的《灰爸爸的破皮鞋》、《花言鸟语天地情》也连续2年入选。

黄振裕带着学生透过文字表达自己、接纳别人，他的国语课堂上，教科书只是辅助学习国字、造词、阅读，真正的教材是他自己写的「小土豆的日记」。

他逐一指导学生作文，每一个题目写两次，学生们最近「收割」得很开心，投稿国语日报登出来稿费200元，校方再加码200元图书礼券，感受当作家的光环。