文言文「精简背后真相」曝光　吕捷：就是要让你看不懂

▲吕捷认为，硬是去参透每个字的解释，只会让阅读变的艰涩且索然无味。（示意图／记者汤兴汉摄）

网搜小组／刘维榛报导

108课纲突然删除17篇古文，包括明末清初文人顾炎武的＜廉耻＞都未列入，引发教育界反弹。至于被问到为何古文如此精简？补教名师吕捷笑称，「就是要让你看不懂的」，并认为其实古文看得懂就好，毕竟我们没有要做学术研究，若硬是去参透每个字的解释、各门派的说法，只会让阅读变的艰涩且索然无味。

吕捷在脸书《吕捷历史-朕即天下！》表示，2500年前没有原子笔、打字机，更没有电脑word可记录，古人只能把字刻在竹简上，如果要一五一十照章刻下来，「就算他没死，你都先中风」，因此为了刻写方便、流传后世，必须得精简精简再精简。

吕捷也实际例，小名与小华下课的对话，对比白话文变成古文，如下：

小明：ㄟ…你等一下下课要去哪里?小华：憋了一上午了…我等一下要去上厕所!小明：反正我也没事，那我们一起去好了~

明曰：何往?？华：溺！对曰：同往～

吕捷说，「这们一段毫无意义的对话，一旦出现在伟人的日记里面，经过后人各家学派的堆叠解释，给其道德意涵、民族大义，如果这位伟人又身处乱世，穿凿附会后并且编入国文课本！」

尽管后来发明了造纸书、印刷术，甚至宋代时毕昇还弄出了活字印刷了，为什么古人还是要写文言文？吕捷表示，这有一个腹黑的说法，古代财富是教育的门槛，要读书识字并不容易，要嘛有钱或有权，知识的话语权就变成权贵阶级的专利，也就是一种特权。

既然如此，吕捷直言，既得利益者自然不会轻易的把福利放出来，即便你有基础的识字能力，也要写得让你看不懂。就算是你天纵英明，满周岁就认得「之、无」二字，也可以说你理解错误，因为解释权被他们垄断了。

至于出生寒门的欧阳修，又该如何解释呢？吕捷说，他们自幼家贫、年少丧父，靠着母亲含辛茹苦把他拉拔长大，好不容易一举高中，变成了权贵一族，当然会更加珍惜十年寒窗苦读的成果，所以一样要写到让你看不懂，「你可以称这种现象叫做『知识的傲慢』，也可以称之为『学术密码』，就像法律条文，写得都是中文，但是你就是看不懂，这样他们才可以继续掌握优势。」

最后，吕捷坦言，其实古文就是这样，你看得懂就好。从古至今解释论语的人多了个去，各派别的说法不一各持己见，他们不是孔子本人，我们也没有要做学术研究，硬是去参透每个字的解释、各门派的说法，只会让阅读变的艰涩且索然无味。

底下网友热议，「我是支持文言文，它是个很美的代表」、「知识是拿来使用的工具，而不是一种权威的象征啊」、「我们店里的年轻人说：学那个干嘛，又用不到」、「突然想到朱元璋的白话文圣旨，真的是一般人都看得懂。即使不认识字的，请别人念出来后也听得懂」、「我个人认为～高中不用教太多文言文 ，大学之后，如果有兴趣，考上国文系，就可以好好深入研究」。