我曾搜出5西瓜刀…幸沒被蓋布袋

一九九七年我从宪兵部队转任高中军训教官，那所学校刚由国中升格完全中学，全校仅有两名教官，名为高中部教官，实则被编在学务处生活辅导组。除了对高中生军训授课，大概八成以上心力耗在对付一些牛鬼蛇神般的国中生。

我在这所学校执行一线训导工作五年，撇开抽烟跷课、打架斗殴等常见的偏差行为不谈，举其荦荦大者，我曾经搜出过学生准备在校内滋事的两支狼牙棒和五把西瓜刀，还破获过两次学生被校外人士恐吓取财案，也曾多次到神坛找回中辍学生；所幸老天保佑，我虽然镇日与偏差少年交手，既没有遭学生盖布袋报复，也未曾被家长挑战质疑或吃官司，任满五年平安下庄调职大专。

难道当时没有霸凌没有混混没有８＋９？当然都有，最大的差别在于以前的家长普遍支持学校训导作为，也相对尊重老师的正常管教权，通常学生若是在校犯错，回家免不了还要挨家长另一顿教训。在少子化民主化的当今现况，师生、亲师间的平衡关系早已被破坏殆尽。

最近国中生攻击致死事件，身为曾在教育现场努力过的一分子，除了哀悼逝去的年轻生命，免不了有深深的感触，这样令人伤痛的案件究竟孰令致之？

一、家庭教育功能不彰：根据我亲身所见，很大比例出事的孩子经常源自问题家庭，父母或因经济因素忙于工作无力照顾，或因家庭失和而忽略辅导责任，孩子感受不到父母的关怀温暖，自然会向外寻求同侪支持与认同，稍一不慎即可能误入歧途。

二、网路世界错误引导：抖音、ＦＢ、ＹＴ推播效果惊人，网路社群充斥荒诞不经、逞凶斗狠或暴力病态的影音资讯，孩子耳濡目染，若没有适当协助引导步入正轨，最终观念偏差行为失当在所难免。

三、宫庙文化助长犯罪：台湾各地充斥传统宫庙神坛，有些主事者为了自身势力与利益，吸收感受不到家庭温暖或学习成就不佳的孩子，轻则提供烟酒槟榔与跷课逃家的去处，重则群聚斗殴甚至沦为帮派成员，「遍地神坛满街８９」的畸形文化，往往成为少年犯罪的温床，也是最让学校与警方头痛且无力解决的问题。

四、教育现场千疮百孔：台湾有一群所谓教改团体，宣称提升人权民主素养，摧毁传统的辅导管教机制，剥夺老师的正常管教权限与法律依据，反而塑造出恐龙家长与目无师长的学生，学校训辅人员武功几乎尽废，老师管教动辄得咎甚至导致诉讼或报复，久而久之宁可明哲保身，抱持消极态度，尊师重道早已成为上古神话，少数无法无天的小霸王横行校园，正常善良的学生只好自求多福。

五、司法体系颟顸可笑：司法改革失败，所谓人权一面倒向加害者倾斜，受害者得不到公平对待，充满偏见乌托邦幻想的废死诉求，满口「可教化」呓语的恐龙法官，层出不穷令社会哗然的「重案轻判」案例，塑造出令人失望且不公不义的司法现况。

道理很多人都懂，但现实环境如此也只能徒呼无奈。若主事者不心存济世安民之念，没有破釜沉舟大刀阔斧的改革，这个国家社会的未来实在堪虞！