写作多做多得 靠思辨拚高分 社会图表过半 数学难易适中

教育部说明国中会考社会科考场状况，及由国中老师解析题目。（教育部提供／林志成台北传真）

今年国中教育会考昨天考社会科、数学科、国文科及写作测验等4科，其中写作测验要考生写下对「多做多得」的感受或想法。国中老师认为，写作测验题目提供的讯息相当清楚，考生不容易离题，但要提出自己的思辨及观察，才能得高分。

今年写作测验的命题以手机中老师与同学的对话呈现对于筹办活动的意愿，要考生说出对于「多做多得」的看法。苗栗县造桥国中校长林孟君表示，这题目很生活化，但考生要写出为何觉得「多做多得」，是一开始就这样认为，还是经历过一些事件或思考后才有这种想法，把层次拉出来，就能得好成绩。

国文科试题方面，高雄市立旗山国中老师丁美雪指出，今年有一些特色试题，像第25题以107年国人十大死因为题干，评量学生解读图表资料的能力；同时，部分题目与时事结合，题组三第30到第31题，节选法国哲学家卡缪文学名著《鼠疫》段落，以当时法国人对抗鼠疫的方式，引导反思疫情生活。

至于社会科，日本「天妇罗」料理起源及甲国记者要通过关于国家领袖思想的考试才能取得记者证等均入题。新北市中平国中老师贾生玲表示，今年社会科图表题超过5成，而且部分试题的题干稍长，具有转译、分析图表能力的考生，比较有优势。

今年数学科试题也很生活化，通讯软体对话截图、鞋店特惠方案均入题。台北市北投国中老师林柏嘉说，数学科题目难易适中，但具有鉴别度，考生可能在第19题到23题的复合图形几何题被卡住，这里是能否得好成绩的关键。