疫情校园管控难 多所私大采学号单双号分流上课

因应疫情，大学老师改采视讯教学，普遍认为成效不佳，还是希望恢复实体上课。（本报资料照）

大学皆已开学，大部分学校仍采线上教学，不过，文化大学即将自4日起采实体、线上分流上课，以学号最后一码来分单双周到校时间；逢甲大学与淡江大学也以同样方式管控校园人流，此举让老师苦不堪言。有教师私下表示：「到底要顾线上学生还是现场学生？还不如全部远距教学算了。」

文化大学在9月30日公告，10月4日开始，80人以上课堂仍然上网课，80人以下课堂可上实体课，但须维持社交距离，若教室不够大，只能让学生一半上网课、一半上实体课。

文大公告表示，因疫情维持二级警戒，依教育部防疫指引，为降低群聚传染风险，10月4日起80人以下课堂可上实体课，但教室座位只能坐满6成；若上课人数超过80人，或上课排定的教室，通风不良且无对外窗，就要全部上网课。

比较尴尬的是，人数但不到80人，但教室座位不够的课堂。例如选课人数70人，但教室座位100个，只能坐满6成，所以只能坐60人，位置不够坐，就要「分流教学」，也就是实体课跟网课并行，方式是学生学号最后一码「单号单周，双号双周」分别到校上课。

有教师表示，首先是设备的部分，每个教室都配有摄影镜头吗？还是要老师自己带？其次是频宽的部分，像上午10到12点的热门时段，全校可能同时有几百间教室同时在上课，频宽够吗？会不会卡住？第三是人力的问题，学生一半上网课、一半上实体课，老师根本顾不来，万一设备又出点差错，是否都有助教协助？如果学生要发问，那到底要顾线上学生还是现场学生？「还不如全部远距教学算了。」

据了解，逢甲大学自9月27日起采取实体、线上混合上课，每周依学号最后一码进行单双号分流，学生每2周来学校上一次课；淡江大学从9月29日起实体、线上混合上课，而且是按照学号末2码分3批，学生每3周来学校上一次课。