影／區桂芝請教賴清德 是否願就釣漁台主權表態

社团法人钓鱼台教育协会今天举行「无耻、无渔、弃主权：从课纲及教科书揭露我国钓鱼台教育危机」座谈，北一女教师区桂芝出席批判执政党的钓鱼台政策。记者邱德祥／摄影

社团法人钓鱼台教育协会今天举行「无耻、无渔、弃主权：从课纲及教科书揭露我国钓鱼台教育危机」座谈，2023年12月初，北一女教师区桂芝批判去中国化意识形态主导我国108课纲，删减文言文、忽视品德教育、人格建立及生命觉醒的教学，导致学生、老师、国家教育力长期三输的困局。这番批判引发全球华人巨大的关注及共鸣。逼得台湾三组总统候选人必须对此问题表态。

「钓鱼台教育协会」长期关心台湾钓鱼台主权論述以及教育问题，今天以座谈方式，分析、论述及警示我国钓鱼台主权教育隐藏的危机，座谈会由常年投入钓鱼台教育的学者、渔民评述课纲及教科书揭露的钓鱼台教育危机、并从渔民处境、历史、国际法与当前台湾政治情势、地理地质及生态、意识形态与去中国化等面向深度分析。长期关注保钓运动以及钓鱼台教育议题、协会理事区桂芝老师也出席现场座谈会并且发表她的看法。

区桂芝就钓鱼台主权直接向赖清德请教，「是否愿意就钓鱼台主权表表态、说说话，就算是敷衍一二都好，在先天缺陷的108课纲中，是以议题来建构历史，可是课本里完全看不到和钓鱼台相关的讨论，在强调公民素养的公民课本里面，也看不到有关于渔民权益的渔权、生存权还有所谓台湾尊严的探讨，一切付之阙如，在国文教学大量白话文作品的介绍上，只要踫上跟保钓相关的作者，老师要介绍都非常困难，谁造成的呢？在课纲引导之下，有关台湾历史跟地理的叙述是个重大缺漏的错误，请看起来很在意台湾主权、很再意台湾尊严的执政党，请告诉我们，你们打算向日本让渡钓鱼台主权和渔权吗？我们关于主权的声明与主张，可不可以不要因为对象不同，而有不同标准呢？再一次强烈呼吁执政党，让我们清清白白的辨别钓鱼台是属于谁的？让我们切切实实的觉悟钓鱼台是属于我们的」。

社团法人钓鱼台教育协会今天举行「无耻、无渔、弃主权：从课纲及教科书揭露我国钓鱼台教育危机」座谈。记者邱德祥／摄影