游戏结合部落文化 东大学生作品有望纳入红叶少棒馆馆藏

国立台东大学数位媒体与文教产业学系学生发挥创意与专业，结合延平乡部落元素，专题产出7组互动游戏。（台东大学提供／蔡旻妤台东传真）

国立台东大学数位媒体与文教产业学系学生发挥创意与专业，结合延平乡部落元素，专题产出7组互动游戏。（台东大学提供／蔡旻妤台东传真）

国立台东大学数位媒体与文教产业学系学生发挥创意与专业，结合延平乡部落元素，专题产出7组互动游戏。（台东大学提供／蔡旻妤台东传真）

国立台东大学数位媒体与文教产业学系学生发挥创意与专业，结合延平乡部落元素，专题产出7组互动游戏。（台东大学提供／蔡旻妤台东传真）

国立台东大学数位媒体与文教产业学系二年级学生与延平乡公所合作，专题以部落特色以及红叶少棒相关故事和历史，导入数位媒体设计。学生共产出7组互动游戏，并举办《1968》成果发表，展现专业与创意，期盼活络当地观光发展。指导老师许志维说，作品未来可望纳入红叶少棒文化馆藏，使馆藏不只有文物，更添互动。

红叶少棒队1968年击败日本少棒明星队，为台湾棒球写下光辉历史。东大学生深入延平乡红叶部落踏查，分组制作7款以手机为摇杆连线电脑的互动游戏。荣获最佳游戏奖的「重拾」以体感操作，更贴近实际棒球挥击与投球的动作，将手机摇身变成体感控制器，让玩家在投打互动中感受棒球乐趣，更融入在地布农族神话元素，使游戏更贴近当地。

学生林怡真说，游戏命名为「重拾」，「拾」是棒球训练中常见的动作。透过角色塑造、剧情铺陈，同时寓意「重复」与「拾起」，无论红叶传奇过去了多久，都要不断延续这份对棒球的热情与记忆。

学生陈孝章本身是棒球迷，对红叶传奇略知一二，此次经由田野调查与当地耆老访谈，深入认识红叶少棒的发展脉络，希望透过专题，将更多鲜为人知的奋斗历程以游戏型态呈现给大家。

指导老师许志维表示，专题制作从企划、美术到程式设计，须在3、4个月内完工，对学生来说是一次精实的实务训练，未来作品更臻完善，有望收藏于红叶少棒纪念馆。

数媒系主任贺俊智表示，期待经由课程整合，厚实学生创作的内涵与实务经验，运用数位媒体特性宣传延平乡，促进当地产业与观光发展。