震撼彈！寧扛招生壓力也不採學檔 北教大音樂系率先改獨招

台北教育大学音乐系今年改独立招生，宁可扛下缺额无法回流的招生压力，也不希望被要求必采学习历程档案，更将主修占分提高至九成六，盼找到演奏型人才。本报资料照片

新课纲上路后，大学个人申请被要求必采高中学习历程档案，占分至少二成，唯独医牙等科系选才「重面试、重术科」，占分仅需一成，音乐系则待113学年跟进。眼看必采大限即将到来，台北教育大学音乐系今年率先改独立招生，宁可扛下缺额无法回流的招生压力，也不希望被要求必采学档，更将主修占分提高至96%，盼找到演奏型人才。却有高中师忧心，若音乐系群起效尤搞独招，考生恐舟车劳顿又伤荷包。

大学艺术科系向来透过术科考试，并搭配现场演奏、面试选才，较少参采书审资料，但为配合大学联招规则，音乐系在新课纲三年后必采学习历程档案，占分至少一成，此举却让各大学音乐系头痛。

台师大音乐系教授宋威德表示，学习历程档案有容量限制，但音乐专长学生难用文字陈述所学经验，若考生上传了一堆文字，若看不到术科表现也是白费；某私大音乐系也说，系上多次开会研究音乐系学习历程档案评量尺规，却始终难定夺，尤其音乐竞赛、活动多元，音乐表现难以量化。

武陵高中音乐班教师林若荞也说，对于音乐班学生，学生现场演奏是相对重要的一环，学习历程用于展现练习过程，但音乐演奏较难借由字或单独的档案内容呈现，换句话说，学生学习历程写得好，也无法知道他是否能演奏的好，写得不好也不代表演奏能力差。

有别于台北艺术大学音乐系自创系以来独招行之有年，北教大也在今年跟进，却被音乐界视为「震撼弹」。该系111年个人申请学测国英占总分5%，主修、副修及术科测验则占95%，独招后学测国英与术科乐理、听写各占1%，自办术科主修占分达96%。据了解，台师大、北市大音乐系也在观望113学年要采联招或独招，也曾有音乐系主张办理联合独招，但仍未定案。

北教大音乐系主任林玲慧表示，系上师资已足具独招特色，另考量部分学生术科强，不一定是音乐班出身，也担心学生家境会影响学习历程档案的品质，没做档案也不表示演奏程度比人差，国外音乐院也讲求实力，只看台上表现，都是「先唱再讲、先弹再说」，如同奥运短跑选手一般，不管你从哪里来，会跑再说。

林若荞对此乐观其成，她表示，音乐班学生较早定向，到了大学应已具备成为演奏家条件，因此在入学选才时，以主修乐器作为主要评选条件，是符合人才训练的策略之一，现又受音乐学习「个别化」的影响，每位孩子学习进度不同，联招确实很难筛选人才。

林若荞也提到，新课纲上路前，教育部已推动艺才课纲前导计划，不仅改革专长领域课程，也建构未来人才培训的策略。她认为，国北教藉独招，较能选择自己想要的学生，尤其部分高中已在施行演奏人才的培训策略，就地培育台湾未来的音乐人才，独招的作法，也将是大学音乐系选才趋势。

台中二中音乐班教师廖耿志表示，北教大考试在术科大考前两天办独招，学生普遍反映怕备考脚步被打乱，对中南部考生来说，除了要多一笔报名费，还有交通费、住宿费等杂支，若其他大学音乐系群起效尤，学生开销将不小。

一位不具名国立大学音乐系教授也提到，台师大、北市大、北教大每年负责办理全国大学音乐系术科考试，若北教大独招，未来恐少了一所协办学校，若再连台师大、北市大也走向独招，全国术科考试恐没人承办，学生还得四处花钱报考。有教授认为，台湾的教育氛围是「学生选择越多越好」，与国外各有特色的音乐院有所不同。

教育部表示，大学招生已朝「多资料参采、重视学习历程」方式选才，除了入学考试成绩外，也应重视考生在校修课表现。因此除了「分发入学」仅参采学测及分科测验成绩外，繁星推荐、申请入学、特殊选才及其他各类单独招生管道，都应秉此精神设计招生方式。

教育部说，北教大音乐系申请独招是要招收不同领域表现学生，经教育部审议，考量单独招生更有利于学校重视考生的专业能力、在校修课表现，因此同意该校系独招。不过音乐系相关招生规画仍应扣紧「多资料参采、重视学习历程」的理念，若学系未能掌握并经查证属实，将撤销该系独招许可。