总统教育奖得主入校园分享生命故事 今年活动2月起跑

讲师陈美丽在宜兰县东兴国小演讲「我的美丽由我定义」。（教育部提供／林志成台北传真）

教育部国教署主办「总统教育奖历届获奖者生命教育专题讲座暨展演活动」，今年活动将于2月开跑，借由每位生命教育讲师进入校园分享生命故事，激励学生即使面对逆境仍能保持学习的热情。

讲师陈美丽因为家庭因素，从国中后便独立自理生活，高中时到外地半工半读完成学业。但多年前一场餐厅火灾，让她受到全身超过50％的烧伤，漫长的治疗和复健之路，更让她一度痛不欲生，但靠着对父母的不舍牵挂和对女儿的爱，让她勇敢向前，经过3个月烧烫伤治疗和4年60多次的手术与复健，才让脸部恢复样貌、逐渐走出阴影。

现在她长期投入公益，协助其他身心障碍者能顺利就业，也分享自己的生命故事。曾获大专优秀青年、中华民国第14界身心障碍楷模金鹰奖。现职居家式服务机构辅导员、生命教育巡回讲师、企业管理客座讲师。

讲师刘育伶出生时因为肠阻塞并发多重疾病，导致青光眼与听力障碍，因此丧失视力与听力，也不会说话。后来经过老师的教导学习点字与手指语，开始学习与外界沟通，也开启她对学习的热爱。

她不被身体的障碍所困，反而更积极探索自身的可能性，她是台湾第一位盲聋哑的大学生，从大学毕业后目前在育幼院担任助理，协助其他身心障碍学生学习。她说，「我从不放弃学习，教育可以改变我，相信也可以改变众人！」从她身上展现出何谓「生命的韧性」。

讲师陈冠文就读醒吾科技大学流行音乐创作学系3年级，2岁时经诊断为中度自闭症，语言表达理解极为困难，学习过程非常艰辛。他自幼就展现音乐天份，经过不断的努力，逐渐在音乐比赛中展露头角，他代表学校参加2016年全国学生音乐比赛，获得了第一名。

教育部国教署表示，讲师透过生命教育的分享过程，用自己动人的故事鼓励学生。从每个获奖者的生命故事，也更让学生从中学习到乐观坚强、永不放弃的精神。