第四次月考来了，也是初中三年级上半学期的最后一次月考了。
周元也慢慢进入了状态，不知不觉进入了“学霸”的状态，行为举止也越来越像“学霸”了。对周围无关紧要的东西完全没有印象，也就是不那么容易被外界的事物干扰，做事一心一意，神形合一，能感觉得到自己的内心。
月考试卷发下来了，有人欢喜有人忧。周元各科成绩如下：语文85、数学103、英语67，物理91、化学95、生物80、地理70、历史83、政治81。全部及格，这是在整个初中三年中，第一次的所有成绩都及格了。周元看到自己的这些成绩，心里五味杂陈，叹了口气，第一次给了自己一点肯定。
班会课上，常老师也渐渐习惯了班里的成绩分布，良莠不齐，“良”少“莠”多。到了例行成绩排名公布的时候了，常老师清了清嗓子，说：“这次成绩有些变化，有些同学进步了，有几个同学退步了。班级第一名廖之哲，年级排名第97名。班级排名第二名陈润，年级排名第117名。班级第三名韩懿德，年级排名第122名。班级排名第四名谢庆，年级排名第138名。班级排名第五的是李子义，年级排名第149名。班级排名第六的是孟云，年级排名第177名。”
常老师顿了顿，看了周元一眼，提高了一点嗓音说：“班级第七名周元，年级排名第209名。”班上顿时议论纷纷，叽叽喳喳。常老师继续说：“班级排名第八名张菲菲，年级排名第228名。班级排名第九名郑雄峰，年级排名第263。班级排名第十名于天启，年级排名第279名。这是我们班级前十名的成绩情况，你们看看，跟别的班比起来有多大差距。不说跟A班比，我们跟B班比还差了很大一截，情况就是这样。考的好的也不必要骄傲，考的不好的再接再厉就是了。”
这时大家都注意到了钱凤之和何茂梅趴在桌子上面，很明显能听到小声的呜咽，两人头发蓬松杂乱，看的出有几天没有梳理了，早上周远来的时候也不经意间发现她们无精打采的，满脸的倦容，眼睛红红的，黑眼圈很重。看来是考试时的压力太大了。现在这样子难过、哭泣有是情有可原的。常老师见她两这个样子，也不好再说什么了，只能面带微笑鼓励式的说：“这次没考好，吸取教训，补足不足，下次考好就是了，没关系的。”
当常老师念到周元是第七名的时候，全班同学都一副难以置信的样子，脸上写满了不解，对于周元取得的成绩将信将疑。这也难怪，周元平常的所做所为同学们都看在眼里，后面的“学渣们”对周元更是了解，以前都是混一起的。不过虽说很惊讶，但“学渣”们对于周元取得的成绩还是由衷的赞赏，替他高兴。下课之后也会开玩笑似的跟周元说：“不要跟我们在一起了，你不怕我们把你带“坏”吗。”可见“学渣”们其实并不“渣”，只是不擅长这方面或暂时还没找到自己的方法。
周元对于自己的成绩当然很满意，但他像是什么事情都没发生一样，脸上没有一点表情。对于这个成绩还有些害怕，对于同学的夸赞也只是说“运气好”，其实有的时候他自己都不知道为什么他成绩变好了一些。周元当然是时刻都想松懈的，只是常老师的管教让他没法按自己的意愿去做一些事。因为会“挨打”。常老师知道他是顽劣之性，普通的说教方式对他是不管用的。只有用一些稍”强制”一点的“手段”才能起作用。
第四次考试考了班级第七名，年级排名又靠近200名。过了几天，突然有个同学笑嘻嘻的对周元说：“周元周元，你妈妈来了，你妈妈来了。”周元一惊，但细想又觉得不太可能，说不定是同学的恶作剧。他一边慢慢的往门外走，一边探着脑袋看看怎么回事，原来门外确实有人在等他。原来这个人是周元的舅妈，不是直系，而是旁系舅妈，也是格致中学的老师，两人在同一学校，却极少来往。
周元跑过去，亲切的叫了声舅妈。舅妈转过头，一副难以置信的表情的对周元说：“你这次考了多少名？”周元装作腼腆的样子，支支吾吾的说：“两百多。”舅妈接着说：“真的吗？”依旧一副不相信的样子。周元说：“嗯”。接着舅妈似笑非笑的说：“听说你这次考试考的还可以，我跟你们常老师是一个办公室的，他今天聊天的时候聊起过你，说你表现还不错，虽然不是特别的突出，但是用功了是不是？”周元还是装作腼腆的样子，嗯嗯啊啊的回答着。舅妈接着又说：“常老师说你性质虽顽劣，但很阳光有分寸，很淘气又有点聪明，以后要好好学习啊，知不知道。”舅妈装作严厉的样子。周元也装作懂事的点点头。舅妈满足了好奇心，头也不回的走了。周元看他走远了，也默默进了教室。
第四次月考之后，周元对“学霸们”的了解也更进一步了，知道他们脾气秉性，也更容易接近了。不知不觉，周元渐渐的与“学霸”们走的越来越近了，会参与到“学霸们”的活动了。周元也曾依然与“学渣”们混在一起，但混着混着他发现他与“学渣”们渐渐产生了距离感,慢慢的发现很难融入其中，很明显的能感觉到“学渣”们也不“接纳”自己了。“学渣”们在教室外聊的起劲，周元也想去凑热闹，结果周元一凑过去，“学渣”们就散开了。渐渐也就渐行渐远了。气质上的转变，使得周元与“学渣”们格格不入。不是“学渣”们不愿带他玩，而是已经没有共同语言了。很明显的能感觉到是不同的两路人。
相反，周元与“学霸”们开始交流顺畅，仿佛两块磁铁，一拍即合。“学霸”们也能感觉到周元身上的气息，把他当作同类。学霸们的休闲玩乐，远不及“学渣”们的休闲玩乐。“学霸们”除了学习好，内心更像小孩，玩的也是小孩子玩的，下课之后最大的娱乐就是追着玩，像幼儿园的小朋友一样，当然这是课间才这样。
有一天放学后，韩懿德、谢庆、于天启、陈润、欧阳国珍、郑雄峰一起兴致勃勃跑过来跟周元说：“你去不去踢球。”周元抬头一看，韩懿德抱着个足球，与他们一起站在他面前，期待的看着他。周元有些犹犹豫豫的说：“好...好..好呀。”周元从没与他们有过集体活动，难免有些不知所措。
一群人兴高采烈的往足球场去了。周元以前去的最多的地方就是游戏厅和网吧，很少有去踢球的时候。到了足球场，韩懿德开始分组：韩懿德、谢庆、于天启、周元一组，陈润、欧阳国珍、郑雄峰还有球场一个别班的同学一组。编制不是像正规足球队那样。这一群人去踢球的目的主要是锻炼锻炼身体的，并不是要在踢球中分出个胜负。只是踢着玩。
踢着踢着，韩懿德对周元说：“踢足球很容易受伤的，要注意安全。”周元默默的听他说，没有作声。接着韩懿德边跑边踢对周元说：“他们踢足球的都是在长袜子下面垫一个钢板，怕被别人踢断了腿，但我们都没弄这个，所以大家都要悠着点。”周元将信将疑的说：“是嘛，好的。”在踢球的过程中，周元发现与他们在一起很自在，很开心，对他们也越发的有敬意。踢了一个小时左右，谢庆就说要回去了，说还要复习功课，放心不下学习。大家也就纷纷附和，结束了这场简单的足球运动。
经过这场简单的足球运动之后，周元与韩懿德的关系越发好了起来，周元有不懂得就会去问韩懿德，韩懿德也会告诉他。当然也有那种不会理你的那种人。周元遇到不懂得就会到处问，不是每个人都会乐意解答他，有些人看他一眼，白眼一翻，转过头去，太小气了。
周元也不恼，试探着小心的到处问，有次问道廖之哲那去了。周元以为会遭受白眼，因为之前他问过与廖之哲要好的姐妹钱凤之，钱凤之白了他一眼并没有理他。周元小心翼翼的对廖之哲说：“这道题（数学题）怎么做呀，感觉很难耶。”周元以为迎接他的会是白眼，没想到廖之哲很温柔的对周元说：“哪个？”周元就将试卷递到她跟前指给她看。这也是周元与廖之哲的第一次近距离接触，也能更加仔细的观察到她。周元发现她虽然是短头发，但面容俊俏、肤如凝脂、眼神柔和、身姿婀娜，没有化妆，衣着也很普通，但瑕不掩瑜，散发出淡淡的青春气息。
廖之哲耐心的给他讲解了这道题，周元也如梦初醒，这道题原来是这样。周元深受感动，对她的好感度蹭蹭的上升。只有经历了挫折，才知道事物的来之不易，才会对来之不易事物有强烈的感激之心。
记得一个得过诺贝尔经济学奖的经济学家说过：“每个人心里都有一本“账户”，叫“心理账户”，意思是一个人在工作中挣钱越是困难，那么他在工作中赚到的钱用在花费方面就会越加的谨慎。一个人在工作中不费什么功夫就能收获大量的钱财，那么他对于工作中收获的钱财在花费方面就会很随便，一笔钱也会很快花完。发现“心理账户“是这位经济学家获得诺贝尔经济学奖的理由之一。现实中也有这样的例子，中彩票得到的奖金会很快的花完，艰难工作得到的工资花起来就会很谨慎。
对于周元来说，碰过很多次壁之后，能遇到爽快的帮助，自然更加的珍惜与感激。有时他会偷偷的观察她，或许这就是情窦初开的爱慕之情吧。