113分科物理／陸高考常見「腳踏車題組」難 補教：台大醫學生作答也吃力

113学年度分科测验12日登场，首日考物理、化学、数学甲及生物。考生上午在台北市西松高中考场走廊上复习考试科目，做最后冲刺。图／中央社

113学年度分科测验物理科，补教解题团队预估较去年难一些，其中第24到26题组考脚踏车变速系统的原理，是108课纲较少着墨的「转动」概念，考生写起来恐怕会有些吃力。

得胜者文教解题团队今天邀集多名补教、高中教师一同分析分科测验物理科试题，预估5标依序是49、43、31、20、15级分（最高60级分），其中顶、前、均标较去年（112学年度）各低1级分。

补教老师邱博文指出，今年是108课纲第3次命题，已经比较稳定。整体而言是「说难不难，说简单不简单」，一些题目有陷阱，大意的学生可能会觉得简单，拿到成绩单就会想哭。

第24到26题组有一定难度，邱博文分析，108课纲将「转动」的概念大部分删掉了，虽然仍能从「力学」的角度切入，但考生恐怕不是很容易理解。尤其是题目还不是一般脚踏车，而是变速车，涉及前齿盘、后齿盘、链条传递产生力矩等概念，考生写起来会有点辛苦。

邱博文提到，脚踏车的题目在中国的高考常出现，但台湾教材着墨不多。今天台大医学系学生写到这题，也觉得稍微有点吃力，作答起来没有那么平顺，可见24到26题确实是比较困难的部分。如果题目能叙述得更清楚，或稍微简化一些，对学生会更友善。

师大附中教师陆怡中表示，108课纲因为精简时数，「转动」等概念已并入其他单元，尤其题目考到脚踏车细部的运作原理，台湾课堂上普遍没有强调这部分。不过，许多模拟考题出过脚踏车的原理，他自己出题时，也曾开发过相关题目。

陆怡中表示，今年试题难易度介于111学年度和112学年度分科测验考题之间，比去年难一点点，但不会难太多，没有非常繁杂的计算，但需要一定阅读能力，程度好的学生还是可拿高分。