分科测验》生物考题「很烧脑」 补教师：难度史上前3

补教老师游夏说今年分科测验生物科试题很烧脑。（林志成摄）

补教老师游夏解析今年分科测验生物科试题指出，很烧脑、很花时间，不但图形及数据分析多，而且处处充满陷阱，比大考中心公布的参考试卷难常非多，「试题难度绝对排在史上前3名内」。

游夏举例，第18题考新型冠状病毒，这适合科学班或数理资优班的学生作答，一般考生会被考倒。他预估顶标79分，比去年的82分降3分。

全国教师会解析今年分科测验生物科题目，创新灵活，符合科学素养、探究与实作之精神；学生需具有充分的学理背景及阅读理解能力，才能获得高分；试题偏难、具有鉴别度。

全教会说，今年生物科试题难易度与去年相比，整体较偏难，试题大致符合领纲，无超纲现象，预估分数可能较去年下降。

全教会说，今年时事题比例大幅降低：仅第18题提到新冠肺炎病毒；有跨科整合题，例如第17题提到运用大气压力量测血压，要应用物理的基本原理；创新度高，例如第 3、20-22、36-39等题，借由实验数据来论证；有较多论文或实验的内容入题，相当符合素养与探究的精神。

全教会说，今年整份试卷文字量虽无往年多，但资讯密度高，作答不易，学生需具有较佳的阅读理解能力与科学素养，才能得高分。探究与实作题型，如第20-22题，强化学生资料分析与结果判读等论证建模的能力。

全国高级中等学校教育产业工会分析，生物科虽然整份试卷总页数并无较过往指考时增加，但由于题数减少，故每题的文字量大，学生在时间内恐不易作答完。

全中教说，生物科情境题多，第3题考农民在田里种植绿肥植物、第5题考代谢异常造成的疾病、第7题考植物荷尔蒙、第10至11题考台湾的山椒鱼、第13题考石虎的视网膜，均以生活情境命题。

全中教说，第17题跨物理科且着墨于科学史命题非常经典。而第19题是植物切片图(如下图)，唯图片太小，切片图应予放大，学生较易判读。另，第壹部分阅读二在没有说明基因默化情况下，考生会陷入专有名词的迷思中，有超纲之嫌。而实验题部分，属于整份考卷中难易度最均匀的部分，可看出命题者的用心。