113学测数学B叙述与计算量适中 考生作答较无时间压力

113学年度学科能力测验于22日举行第3天考试，上午登场的考科为数学B。（郭吉铨摄）

113学年度学科能力测验于22日举行第3天考试，上午登场的考科为数学B，高中老师认为，题目文字量及计算量皆适中，叙述简单明确，能评量学生的数学基本概念，不少题型也以情境包装，在作答上不会有时间压力，。

阳明高中数学老师苏顺圣表示，今年数学B考题由于约一半的题目，有利用简易情境化的叙述做试题包装，因此能评量学生是否具备使用数学概念解决生活情境问题的能力。

苏顺圣特别提到，像是第1题与第3题以游戏玩家来叙述题目，第6题则是以大楼外墙展示作为描述，第7题从温度侦测站来出题，均让考生能以具象情况以数学来分析考题，跟传统数学陈述不大相同，不过由于情境式描述比较多，因此阅读量比较大，但出题大多为基本题型，答题时间压力不会太大。

建国高中数学老师林颖志说，在特色出题上，像是第10题考的是两个光点在线段之间的移动，第12题为机器人在棋盘中移动，第17题则比较难，描述的是12个等分点，考生在答题时可对应时钟的概念来思考，这题作答较不易，需要避免遗漏与多算。