22县市教育网路中心CDN节点完成 打造高效线上教育平台

教育部表示，已完成22县市教育网路中心的CDN节点，将让学校的数位教学更顺畅。（示意图:shutterstock/达志）

教育部为持续优化中小学学术网路服务，于前瞻2.0（110年至114年）数位建设计划，建置台湾学术网路内容传递网路服务（CDN），到今年9月底止，已建置完成22县市教育网路中心的CDN节点及13个区域网路中心之CDN备援服务，以更有效推动数位学习。

教育部表示，内容传递网路架构可让学校老师、学生就近从自己所在县市的教育网路中心，取得所需数位学习资源，因此，外岛的师生也能直接从当地的教育网路中心取得数位学习内容，可大幅缩短传输时间，降低骨干频宽流量及存取延迟，让数位学习内容取得零距离。

除此之外，CDN在学术网路中可以增强安全性及可用性，透过多个伺服器站点，防止教育部教学网站和数据受到恶意攻击的威胁，如DDoS攻击防护，保护网站的安全性。

教育部表示，截至9月底，此计划已建置完成22县市教育网路中心的CDN节点及13个区域网路中心之CDN备援服务，并持续将教育媒体影音网、因材网、爱学网、教育云入口网、推动中小学数位学习精进方案入口网等数位学习网站纳入CDN服务，经实际测试，皆能有效缩短师生透过网路撷取数位学习内容所需时间及提升下载速度。

教育部指出，未来CDN在数位教育中的发展将随技术进步带来更多创新与效能提升，台湾学术网路CDN将持续加入教育部重要教学网站，并邀请各县市教育局处共同参与，将各县市常用数位资源及应用纳入台湾学术网路CDN的服务范围，使教育部或各县市存取所需的数位学习资源时，皆可提供快速、低延迟的顺畅网路服务，实现教育公平。