7成民众力挺！高中生谈恋爱学校不该禁 情感教育纳必修

黄昆辉教授教育基金会今（14）日举行记者会，公布「青少年情感教育」民意调查结果。左起为：台湾师范大学教育学院院长田秀兰、黄昆辉教授教育基金会董事长黄昆辉、民调小组召集人郭玉生。（李侑珊摄）

青少年是否可以谈恋爱，各界常有讨论，教团为此进行民调并发现，近7成民众不同意学校禁止高中以下学生谈恋爱，但多数民众对青少年面临人际挫折的情绪管理能力没信心，也担心网路交友会产生感情问题，认为将情感教育列入必修课程，是学校情感教育的有效方法。

黄昆辉教授教育基金会今（14）日举行记者会，公布「青少年情感教育」民意调查结果。调查期间为2024年7月15日至8月15日。调查方法使用本基金会委托研发之网路问卷调查。调查对象为18岁以上国民，有效样本共计1万3191 人。

依照调查结果， 68％的民众不同意学校禁止高中以下学生谈恋爱。不过，众所皆知谈恋爱难免遭遇挫折，78.6％的民众认为，青少年面对人际挫折或关系不顺利时的情绪管理能力不佳。另外， 81.4％的民众担心网路交友会产生感情问题。

至于与家长还有老师之间的关系，调查结果显示，74.2％的受访者认为青少年与家人的关系不好，75.4％认为青少年与师长的关系不好。

根据调查数据， 44.4％的民众认为，青少年陷入情感挫折时，最重要的支援是家人的接纳陪伴，高过朋友支持鼓励（33％）及师长引导支援（19.6％）。 但有 75.3％民众认为，家长处理青少年情感问题能力不佳，50.4％民众支 持学校利用亲职教育时间，为家长开设青少年情感教育讲座。

同时，有79.1％的民众表示，在个人成长过程，曾被排挤或孤立。60.5％民众认为，将情感教育列入必修课程．是学校推动情感教育更有效的方法。

台湾师范大学教育学院院长田秀兰表示，民众普遍认为情感教育最重要的依旧是沟通表达议题，其次才是情绪的管理以及挫折处理及恋爱的 议题。目前高中有自主学习项目，教师也有机会开选修课程，情绪教育不妨从选修课程开始，或是融入相关课程，再逐渐编入必修教材。

田秀兰也说，人们经常想要追求自由，但要提醒现在的年轻孩子们，自由与责任是绑在一起的。学会及早辨识并管理自己的情绪，会是一生受用的资产。而成功的情绪教育，也可以催化我们的品德态度，塑造正向的人格特质及和谐的校园与社区氛围。