登入智慧岛线上学习 E-game平台全面启动

市府教育局推出的E-game游戏式学习平台，可于笔电、平板上进行学习。（图片提供/高雄市政府教育局）

COVID-19疫情期间远距教学取代到校上课，此时以云端科技长智慧，是教育新趋势。高雄市政府教育局所打造的「E-game AI智慧岛平台」，让学生借由游戏理解人工智慧，从小培育智慧城市的科技地基。

市府教育局正式启动「E-game-AI智慧岛」，在E-game学习平台中，增加全新的学习闯关模式。（图片提供/高雄市政府教育局）

游戏式互动教学 提升学生人工智慧学习力

「E-game AI智慧岛」于日前正式上线，透过时下最夯的人工智慧应用结合闯关课程，让学生在游戏中学习影像辨识、决策树、分群演算法等不同主题，打开学生对AI知识的新视野。

「E-game AI智慧岛」以高雄市在102年架设的E-game学习平台延伸架构，以HTML5的技术设计，规划提升英语实力的「英文岛」、程式学习的「打寇岛」、自然科学的「赛斯岛」、逻辑运算思维的「史丹岛」以及数学的「美斯岛」，并可于笔电、平板上进行学习。有鉴于人工智慧已成为程式教育不可或缺的一环，109年10月更进一步推出「智慧岛」，以游戏式教学由浅入深教导学生，认识生活中的人工智慧，并提供实际体验。

有别于传统程式学习，智慧岛以人工智慧应用结合关卡课程，提供学子参与学习。（图片提供/高雄市政府教育局）

艾格尔养成记 层层闯关夯体验

玩家登录活泼缤纷的E-game网站后，首先选择虚拟的平台代表角色─艾格尔来培养，艾格尔的名字来自于英文egg，代表孕育、起源，希望透过智慧岛的课程，培育出更多未来的AI人才。

目前已开放的3个单元中，其中AI互动单元，让学生与机器人的身体构造互动，来认识生活中对应到的智慧感测装置；影像互动单元透过视讯镜头，以影像辨识跟机器进行游戏。影像辨识单元，目的则是让学生知道AI如何透过多组图片辨识特征，例如：以平板拍摄多张香蕉照片后，系统会进行归类，自动分辨「熟成」与「未熟」香蕉，让人啧啧称奇之余，对AI的基础运作原理也建立了初步认识。AI智慧岛后续还有决策树、进阶影像辨识、语音辨识、KNN分类演算法及动态决策树等由浅至深的互动游戏，并运用程式积木，将程式部署到智慧机器人。

智慧岛平台的「艾格尔养成记」、「WEB:BIT工具箱」与「体感教育村」3大项目，中小学生使用情况踊跃。（图片提供/高雄市政府教育局）

智慧岛除了艾格尔养成记、培养中小学生有趣的AI互动体验游戏外，还有WEB:BIT工具箱，让学生透过程式积木的拖拉，设计属于自己的语音辨识、影像辨识、物联网的作品。进而让一般学生从生活情境理解AI到运用AI，对于AIoT有兴趣的学生，则可以进一步学习运用，训练解决问题能力。

「E-game AI智慧岛」自推出以来，在疫情期间成为学生居家学习的好帮手，丰富有趣的游戏提供国中小学生，在家学习英文、数学、运算思维、科学、创客，甚至包括很夯的AI人工智慧知识，自今年5月19日停课不停学以来，约一个月左右时间，在没有课程要求的前提下，E-game自主使用人次约8万4千人，而智慧岛目前的使用者也接近8万7千人，中小学生们的使用情况非常踊跃。

人工智慧发展日新月异，创造生活无限的可能，为将来智慧化生活蓄积潜能。「E-game AI智慧岛」的启动，带给学生更多元、具启发性的学习平台，同时借由相关人才的向下扎根，为高雄市5G智慧城打下扎实基础。