獨／效益低大學仍得配合 就學服役3+1方案僅46人申請

义务役恢复一年，教育部配合国防部推出就学服役3+1方案，学生可于大学四年内修读完课程并服役，但本报掌握，全国仅46位役男申请。报系资料照。

义务役恢复一年，教育部配合国防部推出就学服役3+1方案，学生可于大学四年内修读完课程并服役，方案适用于94年次以后出生的役男，该批役男已于今年九月上大学。为此，各大学近期已研议就学期间服役弹性修业实施要点，放宽或取消一学期可修学分上限，但本报掌握，全国仅46位役男申请，各校申请人数多挂零，几形同白忙一场。

本报掌握，教育部日前发函全台大专校院，要求修改校内学则或教务章则。近期各校则陆续召开校务会议，多于会上通过就学期间服役弹性修业实施要点。

台大表示，修课办法规定学士生每学期以25学分为上限，双主修等另计，就学期间服役弹性修业机制则开放役男提出超修申请，超修学分则免收学分费；台师大方案则为每学期可不受修读27学分上限。但经本报询问，台师大、台大、政大均表示尚未接获学生申请，其中一校透露，连半通询问电话都没接到。

校内人士表示，其实早能预料到几乎不会有学生申请，在于才刚上大学脱离束缚，大学有太多好玩的事物，不会甘于先入伍当兵；且万一两岸局势不稳，近年刚服完兵役者一定优先被征召。

政大教务长林启屏则指出，政大方案允许役男可从每学期26学分超修至31学分，本学期开始只要有意愿，大一役男即可申请。政大已有方案协助政策落地，但学生还是会量力而为，最重要的仍是负荷得来、可通过课程取得学分，学校开放学生自由选择。

全教总文宣部主任罗德水则表示，政策显然不切实际，也可见学生仍在意大学生涯规划，毕竟人不是机械要考量的面向很多。教育部可说操太多心，认为拟定方案对学生比较好，「问题学生就是不想要，完全不受欢迎。」大学也深知效益不大但还是得配合演出。

罗德水也说，拥有学习品质、未来顺利就业还是大多数学生的期待，但近年来教育部缺乏政策主体性，也没弄懂学生要什么，为解决一个问题但可能制造更多问题。

教育部则表示，弹性修业措施包含学期修课学分数、暑期修课、跨校选课、修业年限及学习衔接与辅导等。教育部尊重学生自由意愿选择，并请学校协助学生安排修课。