高虹安拚了！ 打造新世代智慧学习 每年要建800间智慧教室

为打造新世代智慧学习环境，新竹市长高虹安积极推动数位教育，成立数位重点学校，每年要打造800间智慧教室。（新竹市政府提供／陈育贤新竹传真）

为打造新世代智慧学习环境，新竹市政府规画以科技、国际、人文为教育核心价值，配合教育部「中小学数位学习精进方案」政策，同时积极实行「班班有网路，生生用平板」及「班班有大屏，1师1载具」，要以数位载具翻转教育，建置数位友善「智慧校园」。

市长高虹安表示，新竹市全面推动数位教育，成立数位重点学校，让数位社群辅导团队深入各校，了解各校于数位教学的现况，并根据学生需求立即给予解决方法。

此外，市府也积极推动「班班有网路，生生用平板」、「班班有大屏，1师1载具」政策，将在未来3年内以每年建置800间智慧教室的目标，逐步完备竹市46所国中小班班有大屏计划，提升软硬体资讯设备，打造优质数位学习环境，并积极精进教师资讯技能与素养，启发教学创新知能，提升孩子学习效能，落实「新竹好学」精神。

教育处长陈木金日前亲自颁发数位重点学校聘书，共有11校获聘，其中，今年扩校增加两校强棒加入，分别是三民国中与高峰国小。数位辅导组总召南隘国小校长赖黄宗强调，希望透过数位教育，让教室E化无边界、学习穿时空，帮助学生培养自主学习到终生学习的无限量能。

陈木金表示，今年教育部推动数位学习绩优征选方案，新竹市推荐三所绩优学校，包括南寮国小、光华国中、青草湖国小，以及两位绩优教师，分别为东门国小资讯组长吴俊成及、竹光国中资讯组长陈乃诚，参选阵容坚强。

他同时指出，南寮国小自2009年起，即配合教育部政策，踏上推动资讯融入教学之路，陆续参与资讯融入教学与行动学习等计划，2017年更毅然加入教育部的适性教学计划，7年来在历任校长的支持与鼓励下，深耕运用自主学习于因材网发展，荣获教育部2021年核心学校殊荣。

教务主任刘丽娟谈起推动数位学习的这几年，看到多数学生的学习动机显著提升，孩子们甚至会主动要求老师多安排一些数位学习课程，许多触觉型、动觉型学习风格的孩子在数位学习课堂上的表现更是让老师惊艳。

教育处表示，将持续携手学校打造新世代智慧学习环境，培养因应数位素养的未来人才，让孩子于瞬息万变的未来，能够具有数位化终身学习的永续续航力。用智慧E化校园，让新竹的孩子做世界的孩子，发扬「新竹好学」精神。