各名校招办支招高考志愿填报 需要步步精心
我们总是在面对各式各样的选择，每做一次选择都有可能在未来展开一段意想不到的旅程。在这个充满无限可能的时代，高考或许已经不是人生的分水岭，但手持志愿表，考生依然必须要从众多高校和专业中挑选出可能影响自己未来四年甚至更长久的几个志愿。这样的选择需要步步精心，不妨听听招办主任是怎么说的。
上海的志愿填报一般分为两次，第一次填报时间为5月中上旬，第二次填报在7月下旬，如果考生仅凭感觉和对高校、专业的大致印象就草草定下志愿，将来难免会有遗憾，因此必须对自己做一个判断，对心仪的学校和专业多些了解，在填报志愿上花点心思，方才对得起十年寒窗苦读。
精心设计 科学填报志愿
根据招生录取规则，录取的顺序是从艺体类和提前批次开始，然后依次是第一批本科、第二批本科和专科，填报志愿不妨按照这个顺序来操作。
首先是艺体类和提前批次，艺术类和体育类的考生除了熟悉上海市艺体类考试的相关政策之外，更应当注意了解报考院校的招生要求，以华东师范大学为例，除了报考音乐教育专业的考生只需参加上海市音乐类专业统考外，报考其他艺术类专业的考生还必须参加学校组织的专业考试，且各个艺术专业的录取原则都不相同，考生应有针对性地进行了解。如果现在没有参加过上海市有关测试并取得合格证的话，那就没有机会报考了。
提前批次被很多人视为额外机会，能被录取进入心仪的学校最好，如果未能被录取，也不会影响第一批次的录取，但仍要提醒考生注意报考院校和专业的特殊要求。如果考生立志于从事教师职业，那么就不应该错过华东师范大学提前批次的免费师范专业，用心填好提前批的6个专业志愿；如不然，则应当慎重对待、不能盲从。
一本和二本都采取平行志愿填报方式。实行平行志愿几年以来，大家也都基本掌握了“保、稳、冲”的梯度原则。填报志愿确实是需要用到博弈的智慧，过分保守或激进都有可能产生令人遗憾的结果，要把握好适度的落差，关键还是要知己、知彼知自己的志向、喜好、稳定水平和弹性空间，知院校的资源、专业、招生人数和历年分数，综合考量、设计一套科学的填报方案。
值得注意的是，梯度原则不仅适用于院校的选择，也同样适用于一所院校中6个专业的排序：该校的专业录取是志愿优先还是分数优先？是否有专业级差分？是否承诺“专业服从调剂、投档不退”？考生对这些问题都应该提前了解清楚。
以华东师范大学为例，专业的录取是以考生的成绩为主要依据，考分高的考生优先满足专业志愿，按专业级差分2、1、1、0、0进行安排，如考分未达到第一专业志愿，则减去2分后再进入第二专业志愿排序，依此类推。如果6个专业都排不进，分数达到学校录取最低分且愿意调剂的考生，将在未录满的同批次专业中进行调剂，而专业不愿意调剂的考生将被退档。
小心踩雷 警惕常见误区
在咨询过程中我们发现，很多考生和家长都误以为提前批次就是提前招生、是专门给那些通过学校自主招生的考生填报的，这是混淆了提前批和自主招生的概念。所谓“提前”，不过是在录取时早于第一批本科，与高校自主招生是完全不同的概念。比如提前批次中，华东师范大学的免费师范专业计划都是给直接参加高考（有人称之为“裸考”）的考生填报的，考生不仅“可以”填报，学校还十分欢迎。
对于专业服从调剂，很多考生也存在认识误区，以为被调剂进入的一定是最差的专业，更误以为被第一所学校退档之后还可以进入下一所学校的投档。首先，被调剂进入未录满的专业，未必是因为冷门，更不一定是所谓差专业，而可能只是因为该专业的招生计划人数多；其次，档案只会被投递一次，提档之后退档，往往就直接进入征求志愿环节，甚至继而进入第二批次的志愿。其实包括华东师范大学在内的很多学校，对于达到投档分数线且投档进学校的考生，专业愿意服从调剂且体检不受限制的都会录取；即使真的被调剂进入无法适应的专业，考生依然有申请转专业和选择辅修第二专业的机会。
相当部分考生认为，分数线高的就是好专业，这也是一种误解。专业分数线高，可能是因为招生人数少；而更重要的是，分数线高的专业未必是考生自己最喜欢、最适应的。很多考生为了“不浪费”高考分数，往往将高分却未必适应的专业填在首位，而把那些真正感兴趣但录取分数相对低一些的专业排在后面，最后由于高考发挥不错，“如愿”进入第一专业志愿。可是，这未必就是最完美的结果。
评论专业冷热的标准是相对的，社会飞速发展，四年之后、十年之间，恐怕风向几易，所以填报志愿时如果只考虑专业的冷热会有相当大的盲目性。进入大学学习，除了学习专业知识外，更重要的是智慧的创获、品性的陶熔、能力的培养与提高。填报专业之前，考生要反复问问自己最渴望、最热切向往的是哪个专业，把它排在首位，然后才是按照分数梯度排序。
留心细节 注意特殊要求
把握好大方向，也别忘了留意小细节，这可以使你的志愿方案更精致、更完美。在了解各个院校的招生章程时，可以留意该院校、某专业是否有特殊的要求或有利的政策。比如在华东师范大学提前批次中，特殊教育和学前教育这两个专业只录取有专业志愿的考生，也就是说如果考生没有填报这两个专业的志愿，那么即使最后被调剂，也不会被调剂进入这两个专业。
有些院校、专业对高考科目组、外语类型、外语口试成绩或体检有特殊要求，考生填报时也应当注意，避免因填报不符要求的专业而浪费志愿。
于涵 清华大学招办主任
清华大学今年在上海地区的计划招生数与去年基本持平。如果考生报名踊跃，生源情况优秀，清华大学将和往年一样，在上海地区增加招生名额，增加名额约占计划数的20%。
去年，清华大学通过高考录取上海学生54人，其中理工类考生43人（理科统招录取分数线为528分），文史类考生11人（文科统招录取分数线为522分），加上高考前已录取的保送生38人，共有92名上海考生圆梦清华。
清华大学在上海地区的专业满足率始终很高。去年，清华大学在上海市的全部专业志愿满足率达到100%，前三志愿满足率也高达95%以上。近几年，上海考生在专业选择方面更加理性和多样化。许多高素质考生能够根据自己的人生规划，从自身的兴趣特长出发来选择专业志愿。车辆工程、测控技术与仪器、环境工程、计算机科学与技术、自动化等契合国家产业发展规划的工科专业受到上海考生青睐，考生们对清华大学工科优势的认同度普遍提高，报考这些专业的生源在数量和质量上都有明显上升。
今年清华大学又推出数个经过精心筹划的复合型国际化领军人才培养项目，如建筑学（含城乡规划）、医学实验班、环境工程（国际班）、法学（国际班）、社会科学实验班、英语（外文实验班）等。这些项目以提升人才培养的质量和满足国家对于人才发展的需求为核心目标，在模式上体现出复合型、国际化、小班制和导师制等几大特色。今年这些专业将全部面向上海考生开放。
随着我国城镇化进程的不断加速，城乡规划方向在建筑学领域越来越重要。从2013年开始，清华大学建筑学（含城乡规划）专业面向上海考生招生，并且文理兼招，有志于建筑学和城乡规划的上海考生加以关注。录取报到后，对城乡规划方向感兴趣的学生可通过二次选择进入城乡规划专业学习。
清华大学的医学实验班是目前国内唯一一个将培养目标定位于未来医学科学家而不仅仅是医生的医学教育计划。医学实验班在国内开创性地实行“3+2+3”的培养模式，其中包括2年有全额资助的海外著名医学院医学科研培训，在海外科研培训期间，配备中外“双导师”进行科研指导。
今年社会科学实验班迎来全面“优化升级”。学生利用一年半时间先学习社会科学五大专业方向（政治学与行政学、社会学、经济学、国际政治、心理学）的通用基础知识，再根据兴趣选择精修方向。社会科学实验班实施“大平台”双学位制度，学生在主修一门专业课程的同时，可申请修读其他四个专业方向中的任意一个，毕业时可同时获得两个学士学位。
清华大学今年这些新增设的优质复合型国际化培养项目，将为上海考生在专业方向选择上提供更多空间。
王斌华 上海外国语大学招办主任
上海外国语大学是教育部直属并与上海市共建、进入国家“211工程”的全国重点大学。上外以培养具有全球视野、人文情怀、创新精神、实践能力、外语特长、能够畅达进行跨文化沟通和交流的高端国际型特色人才为目标，学校的语言类专业、复合型专业和国际化办学这三个核心竞争力日益凸显，已形成以语言文学类学科见长，文学、教育学、经济学、管理学、法学等五大门类协调发展的学科格局。
今年上外本科招生专业（含方向）共31个，在上海市分提前批和重点批两个批次录取，安排在本科提前批录取的有俄语、阿拉伯语、日语、朝鲜语、印度尼西亚语、印地语、泰语7个专业，复合型及其它语言类共24个专业在重点本科批录取。
印地语是上外2013年新设的本科专业，有着良好的就业前景。印地语覆盖总人数仅次于汉语，是世界第二大语言。印地语是印度的国语，也是印度两种官方语言之一（英语为第二附加官方语言）。近年来，中印两国在金砖国家合作机制下，各领域交流合作不断深入推进，相关外语人才需求凸显。
上外专业设置紧密对接国家战略需要，学校立足多语种、跨学科综合优势，积极打造“国际化特色人才培养创新平台”，开设外语专业卓越人才培养实验班，推动多语种高端翻译人才、多语种国际新闻传播人才、无国界工商管理创新人才、应用经济学国际创新人才、涉外法学人才的培养。学校已陆续与新华社、中国日报社等建立联合办学体系，并实施长三角高校学分互认计划。
上外将国际化办学视为学校核心发展战略，致力于培养面向未来的世界公民，学校鼓励青年学子放眼世界，在多元文化环境中砥砺成长，充分吸收世界高等教育的优秀成果与先进经验。学校积极开展国际合作办学和国际合作科研，最大限度地利用国际教学科研资源，学生在校期间有机会参加国外游学、校际交流、海外实习、国际学术论坛等。
上外专业教学彰显外语特色和优势，英语专业采用方向型（英语+方向）教学模式，小语种专业采用复语型（非通用语+英语）教学模式，非语言类专业采用复合型（专业+专业外语）教学模式。上外的毕业生外语水平高、专业能力强、综合素质好，复合型、国际化特色鲜明，在就业市场上具有明显优势。
上海电力学院 三个专业进入国家"卓越工程师"计划
何毅 上海电力学院招办主任
如何选择填报具体专业志愿，一般考虑几个因素：1、社会需求和就业前景；2、个人的兴趣爱好；3、该专业是否适合自身的成长发展。
每一所院校都会有自己的强势学科和品牌专业，即便是同一专业，在不同学校具体特点也会有所不同。因此，在填报专业志愿前，考生应该首先了解该专业主干课程有哪些、具体的培养计划如何、就业适合哪些行业和领域、该专业的社会发展前景如何、该学校该专业有哪些特色等等。其次，考生要对自己有所了解，了解自己的性格特点，了解自己的兴趣喜好，了解自己适合读哪些门类的专业。只有对以上各个方面进行充分了解之后，才会最大限度地有利于专业志愿的填报。
今年上海电力学院在全国本科计划招生2710人，比去年略有增加。其中在上海地区招收本科生1000名（文科122名,理科878名）；共招收28个专业，其中能源与动力工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术（电力企业信息化）等三个专业为进入国家“卓越工程师”计划培养的本科专业。
专业录取采用分数优先原则，各专业志愿间无级差分，最大程度有利于考生填报我校专业志愿。学校在上海市的投档比例一般为计划数的105%。
上海电力学院是全国三所之一且华东地区惟一的具有鲜明电力特色的高校。当前新能源已经上升到国家发展战略层面，智能电网建设也是方兴未艾，这些都为电力学院毕业生提供了广阔的发展空间。学校传统电力行业相关专业，如能源与动力工程、电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器等，都有着较强的社会需求，这些专业的毕业生一直以来都是电力系统的优先选择。目前，“085工程”规划项目“面向智能电网的能源电力专业与学科群建设”正在建设过程中，相关专业电力特色明显、行业发展前景广阔。
对于获校级以上荣誉称号、在学科竞赛中获奖和文艺有特殊专长的优秀高中毕业生，有相应的加分优惠政策；同时，对于学习成绩优异的上海市文史类、理工类考生，我们还设立了新生入学奖学金，最高金额为2万元。
报考英语、国际经济与贸易专业的考生，必须参加英语口试，口试成绩录取时作为参考。另外，环境工程、材料化学、材料科学与工程、化学工程与工艺、应用化学专业色盲、色弱不取；电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器、计算机科学与技术、通信工程专业色盲不取。
上海电机学院 新增专业应用性强
孙利钢 上海电机学院招办主任
上海电机学院今年新增两个专业新能源科学与工程、产品设计（艺术类）。其中，新能源科学与工程专业主要是对接国家特殊需求人才培养项目，培养具备风电与太阳能发电技术与工程的理论知识和实际应用能力，能从事新能源发电的设备制造、开发利用、能源环境保护、工程设计、优化运行于生产管理的高等技术应用型人才。
上海实行平行志愿录取，虽然降低了考生填报志愿的博弈风险，但仍需提醒考生注意，填报志愿一定要注意梯度，同时需参考前两年各高校的录取分数，不管是一本还是二本，填报部分外地高校托底应该是不错的选择。这两年文科考生比例有上升趋势，填报志愿时要做足“功课”。
填报专业志愿要充分考虑各校录取规则。目前录取时大多数高校实行分数优先原则，但也有部分高校是专业优先原则，填报专业志愿时考生需多加留意。
考生要充分考虑个人兴趣和将来就业。我们发现不少考生在填报志愿时比较盲目，到了大学才发觉对所学专业的不适应。我们建议考生和家长在选择学校和专业时，要充分考虑考生的个人兴趣爱好，同时结合目前社会就业形势，择优选择。
考生要用好“专业是否服从调剂”。填报志愿时，我们一般要求考生最好选择专业全愿意服从调剂，这能避免退档风险，但有少数学生尤其是进档的低分学生势必会进入较为相对冷门的专业。在实际操作中，也有极小部分学生会选择专业不服从调剂，宁愿退档进入下一个批次，这在学校志愿填报中有一定技巧性。但这不推荐在二本志愿中尝试。
下面具体介绍以下上海电机学院的特色专业：
电气工程及其自动化（卓越计划试点班）。该专业是根据教育部批准的“卓越工程教育培养计划”进行教育培养和改革试点的专业，通过深层次和全方位的校企合作和国际化合作，与企业和国外高校共同培养学生的工程意识、工程素质和工程实践能力。
机械设计制造及其自动化数字化设计与制造方向（技术本科人才培养模式创新实验区试点班）。该专业试点班是与上海电气重工集团、上海电气曲轴公司等企业开展联合培养工作。学校将为试点班学生配备一流的师资和专业班导师，学生就学期间可参加教师科研团队，到对口企业进行社会实践和实习，毕业生优先获得到上述企业工作的机会。
通信工程（“中兴通讯”校企合作试点班）。该专业根据通信行业标准和社会需求，与中兴通信深度合作，校企联合开展课程开发与整合。学生在第1、6、7学期与企业联合培养，第8学期在学校或企业完成毕业设计。学生毕业后优先进入该企业实习和就业。
国际经济与贸易（中美合作）。该专业与美国北爱荷华大学合作举办，主要培养具有较强英语能力，系统掌握经济学基本原理和国际商贸的基本理论和基本技能，具有国际视野的卓越应用型人才。学生可自由选择“2+2”或“4+0”的学习模式。