iPad讓數學變好玩！「iPad體驗館」進駐臺灣教育科技展

iPad体验馆的活动区由APLS设计超过20个学习体验活动，完成体验可拿到活动卡片与特别纪念品。记者黄筱晴／摄影

「台湾教育科技展」即日起至11月17日于台北世贸一馆盛大展开，汇聚与教育相关的软体、硬体、整合应用等团队，提供最大型、最多元探讨教育的交流平台，将台湾各界教育能量集结，为教育工作者最佳解决方案。

今年苹果教育学习团队也在会场打造了「iPad体验馆」（B1009），由通过认证的苹果杰出教育工作者ADE及苹果专业学习专家APLS为教育伙伴带来一系列精彩的活动体验，现场提供iPad，邀请老师、家长、学生们一同探索iPad与各种软体在教学场域上的精彩运用，帮助教师了解iPad与各式苹果产品进行备课与教学、辅助学生学习与评鉴的方法的优势。今年课程更首次包含了学生公开观课，还有针对数位指引及亲子沟通的家长讲座与WWDC得奖者的创意分享。

其中，由Apple杰出教育工作者北市明湖国中数学老师高擡主与北市南湖高中数学陈泓晔所带来的「iPad游戏化数学教学设计 × AR」教学分享，现场以简单的几个Keynote制作的数学互动小游戏立刻抓住了所有老师的目光，运用软体内建的功能就可以让抽象的符号、方程式变得具象化，机率问题可以用掷骰子、一张纸可以折几次的等比级数问题能透过Numbers来帮忙计算，「原来数学也可以这样教」，让大家在课堂上也能快速抓住学生目光，用更有趣的方式理解抽象概念。

而iPad灵活操作、方便保留学习历程，以及拥有丰富扩充资源的特性，对老师们备课也非常有帮助。高擡主甚至运用美国圣路易拱门的免费3D模型素材，教导学生二次函数的原理，并运用iPad内建的AR扩增实境模式，让拱门跳出iPad萤幕就像盖在教室里一样，透过调整参数改变曲度，数学原理马上就能刻在学生脑袋里。另外，两位老师也会应用Padlet、Quizizz等App，让师生、学生之间更有互动。

在课程之外，iPad体验馆另设有「活动区」及「体验区」，活动区由APLS设计超过20个学习体验活动，完成体验可拿到活动卡片与特别纪念品，体验区更展示了最新Apple Intelligence应用，邀请教育伙伴们前来体验，一同激发出更有创意的教学活动。

透过Numbers就可以打造有趣的数学大富翁游戏。记者黄筱晴／摄影

明湖国中数学老师高擡主示范AR扩增实境在教学现场的应用。记者黄筱晴／摄影

透过SAMR模型说明科技融入教育的4个应用层次。记者黄筱晴／摄影

「iPad体验馆」在展会期间推出丰富体验课程。图／苹果提供

「台湾教育科技展」即日起至11月17日于台北世贸一馆盛大展开。记者黄筱晴／摄影