教育部8月1日起提供多元生理用品 執行方式曝光

为了解决校园月经贫穷的问题，教育部拍板自今年8月起，中小学生若有急用，可于校园定点领取生理用品，家长团体则提醒，应搭配卫教同步进行。图为月经教案示意图。图／台南市教育局提供

教育部今天宣布，将自今年8月1日实施友善提供多元生理用品计划，针对各级学校不利处境学生发放多元生理用品。112年度教育部挹注总经费约1亿200万元，预估将有9万5000名不利处境学生受惠。同时，将于各级学校及教育部所属场馆设置定点，以供急需取用。

教育部表示，聚焦于CEDAW月经贫穷及不利处境者交织性议题，规画锁定提供多元生理用品对象为不利处境及有急性需求学生，除免费提供生理用品给不利处境的学生，尊重学生个人使用习惯选择外，也教导认识不同种类的生理用品，研拟关怀辅导教育措施，减少学生于月经期间身心窘迫情形。

针对高中以下学校不利处境学生，教育部将个别提供生理用品，提供方式得发放生理用品实物或票券等，由地方政府或学校在兼顾学生不同需求下，评估、考量各地方、学校区域位置、环境、资源差异，规画因地制宜且适切友善的提供方式。教育部将予以补助，并已报行政院争取全额补助地方政府。

针对大专校院不利处境学生，则以「大专校院弱势学生助学计划」对象为主，将多元生理用品补助纳入计划内生活助学金发放；针对有急需的学生，学校得兼采定点取用及定点贩售。

教育部所属场馆针对有急需入馆民众，采定点取用，生理用品放置于服务台、哺集乳室及医务室等，民众可洽服务人员索取；此外，教育部亦持续鼓励场馆办理定点贩售，提升民众急需近便性。

教育部表示，除透过补助解决生理用品问题，也将加强对所有学生人权、性别平等、月经、生理用品正确使用等教育措施，实施跨领域、议题教学，并研发补充教材、拍摄教学影片，提供教师教学资源，精进专业知能与强化相关服务。

教育部表示，将结合民间团体、网络资源，共同宣导校园性别平等、月经教育等，增进学生相互理解、尊重、包容，营造友善环境，以深化校园月经教育，实践性别平等价值。