教育部長倡人文科系「學歷加註」 學者：系所體質更重要

世新大学中文系由于招生状况不佳，系方内部研拟停招。本报资料照片

人文社会领域失衡的问题近期受到热议，对此，教育部长潘文忠今天表示，大学端可以考虑跨领域修学分并在学历加注等方案，未必要裁并系所。学者则认为，这样的做法有助招生，但现阶段不应从「抢救某些系」的角度来思考人社学系的问题，更重要的是要考量系所的体质。

世新大学中文系、真理大学台文系近期接连爆出正研议停招，各界关心人文社会科学领域失衡的问题。潘文忠今天受访时说，先前透过「学位授予法」的修法，让学生在大学阶段的修课过程中不被局限在原系所，可以跨领域修习感兴趣的学分，并在毕业证书上加注。潘文忠期望大学能把这类跨领域计划纳入学校发展的参考，让学生有更多弹性，不一定都是用删除、裁并的模式。

国立台湾师范大学国文系教授钟宗宪指出，学历加注的确对人文社会科系的招生有益，尤其对家长会有加分效果，但实际上是否有助于学生的求职仍待观察，因为现今职场更在乎实务经验。

除此之外，辅系、双主修制度已经推行了20、30年，且许多学生进入人文社会科系都是为了转系，导致学系就算满招、最后毕业的可能只有一半。钟宗宪认为，现阶段不应从「抢救某些系」的角度来思考人社学系的问题，而是要考量系所的体质，以及是否受到刻板印象影响，导致社会大众觉得「什么系只能做什么工作」。

潘文忠受访时强调，人文社会、科学理工各方面都是国家要培养的人才，不能因为产业现况就影响人才培育的多元性。