金门大学开发VR学习环境 强化护理技能训练成效

金大成功开发VR护理照护技能系统，可提升单次导尿技术的精确度。(图／金大提供)

借由专业医护知识及VR软体设计，提升学生的学习兴致和成效。(图／金大提供)

国立金门大学为提升学生专业力，日前该校护理学系与资讯工程学系成功开发和发表VR护理照护技能系统，将VR沉浸式虚拟实境（Virtual reality VR）的技术运用于护理照护技能的学习与练习，借由在现实技术环境中加入虚拟及扩增情境，让学生沉浸于练习环境，也借由类游戏方式让学习更添多元的乐趣。

护理系主任黄玉苹表示，由护理系与资工系老师所组成的跨领域合作团队，分别借由专业医护知识及VR软体设计，来开发以护理卫教为基础的跨领域应用软体。该系统开发完成后，除学生的学习兴致和成效大为提升外，练习的场域也可以由教室内延伸到教室外，为学生将来的职场发展增进许多竞争力。

资工系主任赵于翔则指出，在教育部高教深耕计划支持下，为强化护理学系的专业医护实习教学，合作团队经过多次讨论及修正后，已成功开发出「以VR为基础之护理教学互动课程设计」及「运用VR于基本护理暨实验课程之女性单次导尿技术」跨领域应用软体。

赵于翔表示，教育部对于跨域合作及虚拟实境于教学上的应用多所支持，在另一个「精准健康产业跨领域人才培育计划」中，也尝试以VR做为资讯教育课程推广的对象，并希望透过跨领域合作与应用软体开发，将新兴资讯科技应用在更多不同领域。

校方表示，很多护理系学生在使用这套VR软体之后，都认为「很逼真、很有趣，运用游戏体验方式来学习课程，会让人印象更深刻」、「我觉得还原度很高，即使不用实际到教室练习，也有一定的真实度」、「好好玩喔，有这酷东西，我要每天多练习这些技术」。