扩大招收及留用侨外生 台湾携手印度大学共同培育半导体人才

教育部次长刘孟奇（中）参加台印人才培育会议。（教育部提供／林志成台北传真）

为扩大招收及留用侨外生，教育部由次长刘孟奇偕台大等11校大学主管，于11月18日至23日组成代表团，赴印度拜访当地多所大学及学术机构，双方将持续深化半导体领域双联学位合作，并结合新型专班模式，共同培育半导体、STEM及金融领域人才。

我代表团于19日拜会全印度技职教育协会（AICTE）。AICTE隶属印度教育部，为技职教育政策法定组织，管辖8264所学校，负责印度技职教育发展，多年来与驻印度代表处教育组维持友好合作关系，并于本年9月间应教育部邀请率团来台与国内多所大学进行学术交流活动。

本次教育部组团回访AICTE，除与主席史塔隆及40所成员学校进行座谈，双方分别就教育制度、半导体发展趋势及合作计划进行说明及讨论。

刘孟奇介绍，台湾教育部针对重点领域方面开设各类专班，培育产业所需人才（例如：STEM、金融、半导体、智慧机械、绿能科技、生技医疗、国防、新农业，以及循环经济等），并特别推荐「促进国际生来台暨留台实施计划」之新型国际生专班，鼓励台湾及印度大学持续深化半导体领域双联学位合作。

我代表团在印度访问期间，预计参访印度理工学院德里校区、德里因德拉普拉斯塔资讯科技学院及德里科技大学等高等学府，除宣传台湾高等教育办学成果，以及彰显高科技产业发达及校园科研水准先进外，并就人才培育合作交换意见，期未来印度大学推荐优秀学生来台就学，共同培育高科技人才。

教育部于2017年推动新南向人才培育推动计划，印度在台就读大专校院学生人数逐年成长，从106学年2072人提高至111学年3029人，增加957人，成长46.19％，显示台高等教育办学品质受到印度学生的肯定及向往，选择留学台湾。

教育部表示，未来将持续鼓励更多国内大学与印度大学合作，共创多元人才培育模式，推荐优秀印度学生来台就学及企业实习，培养两国产业所需人才。