历时3年编撰 「家乡100问」出炉 列嘉县小四生必读教材

经多所学校师长和编审团队历时3年的努力，「家乡100问」今正式发展问市，未来将是嘉义县小四生必读教材。（吕妍庭摄）

经多所学校师长和编审团队历时3年的努力，「家乡100问」今正式发展问市，未来将是嘉义县小四生必读教材。（吕妍庭摄）

今「家乡100问」发表会以｢远距教学＋现场教学｣的混成教学模式，与100多位学生线上互动。（吕妍庭摄）

经多所学校师长和编审团队历时3年的努力，「家乡100问」今正式发展问市，未来将是嘉义县小四生必读教材。（吕妍庭摄）

为让嘉义仔囝了解自己的家乡，深化对家乡的情感连结，嘉义县长翁章梁上任后提出编拟18乡镇「家乡100问」乡土教材构想，经多所学校师长和编审团队历时3年的努力，「家乡100问」今正式发展问市，未来将是全县小四生必读教材。

翁章梁说，由18乡镇市教育人员共同编纂的「家乡100问」终于在6月编制完成，这套以18乡镇市的本土教材堪称全台首创，不但学生要读，县长也要看，至于选择以问答方式呈现，是想以大家熟悉的方式聚焦，达到教育效果，未来会融入各校乡土及户外教育等课程进行在地化教学。

翁章梁说，全球化趋势下，尽管嘉义的孩子未来可能会在纽约、巴黎等不同国家生活，期待透过本土教育、家乡100问，让孩子对嘉义县充满印象，更对嘉义充满情感，并强调这是一群人共同完成一件事，更是让小朋友充满记忆情感的事，未来可针对版本持续修正，再发行二版、三版，甚至四版。

编审委员李荣善也说，历经不断修改过程，所有参与的校长、老师们都花了很大的心力才完成这套教材，「本土化就是国际化、全球化」，接下来就是以好的教学方式教给孩子，教育工作正要开始！

教育处指出，18本「家乡100问」动员全县所有国中小教师投入问答文字及图片编辑，几乎每一位参与教师都必须针对各乡镇市的风土民情、历史沿革、自然景观、人文地理、宗教礼俗及在地美食等特色进行实地探索，同时访谈地方耆老、文史工作者，以深入探究家乡在地文化的来龙去脉。

教育处长李美华说，透过这套教材启动各国小乡土教育课程实践，融入各校校订课程，以该乡镇的家乡100问教材为基础，提供各校师生于乡土户外踏查的运用，教育处教发科亦于111学年度规画系列竞赛活动及教师增能研习，期待深化学子对家乡的情感认同。