链结资源建置技术教学中心 助学子接轨业界

学生于数位职人实习成果展，向台北市政府教育局曾灿金(左)局长解说自动化操作技术，充分表现所学。(图/ 南港高工提供)

随着全球迈入工业4.0时代，产业技术日新月异，台北市教育局为协助学生降低产学落差，自105年开始推动技职产学合作计划，借由产学媒合，将业界设备及专业资源即时挹注学校，提供学子最新硬体设施及技术，协助学生了解业界最新趋势。

引进业界资源 弭平学用落差

技职教育着重产业技术链结及实务技能养成，台北市大力推动产官学合作，引进业界及学界的资源，成立7间技术教学中心，提供学生职场情境，帮助学生与业界进行最新技术接轨，打开转型新契机，使求学与求职更为紧密，也为技职学生开创崭新的体验新价值。

电动车技术教学中心实习-汽车引擎技术教学课程，学生专心听讲。(图/ 南港高工提供)

成立技术教学中心 开启学生认识最新技术的窗口

台北市立南港高工刘美慧校长表示，以学校为培育基地，发展台湾产业未来人才的课程布局，并成立技术教学中心，让学生学习产业的专业技术，培养毕业即就业的能力；南港高工汽车科连文干主任表示，透过电动车技术教学中心，将环保概念结合职业教育，导入科技产业，对未来人才培育是不可或缺的一环；南港高工汽车科李家合同学认为，借由技术教学中心的课程，认识电动机车的结构及保养检修，对将来踏入社会的工作技能更有信心!

台湾西门子赞助本市技术型高中学生赴德国纽伦堡见学，观摩自动化控制先进技术。(图/ 南港高工提供)

技职前瞻特色 成果丰硕

台北市108至110年连续3年获教育部评定「技职教育奖」全国优等首奖。台北市在107年订定「台北市技职教育政策网领」，109年修订2.0版，并于111年升级纲领3.0。至今完成23案大型产官学合作备忘录，累计获产业挹注新台币约2亿的教学设施设备、奖学金，并建置完成 7 间与企业技术同步之区域型技术教学中心。教育局希望以产学链结交流，校际共享技术教学中心设备，使技术教学中心能成为人才培育、职业试探、参访体验之多功能学习场所，提升学生未来就业竞争力。

资料来源: 台北市教育局

台湾111 群英汇台北 Skills Power Up (技能提升 火力全开)

全国高级中等学校111学年度工业类学生技艺竞赛，主题：「台湾111 群英汇台北 Skills Power Up」，订于111年11月22-25日办理，由本市南港高工承办，本次竞赛计有28个职种，全国132所高级中等学校共984位选手参加，将角逐172座个人金手奖与281位优胜名次之殊荣，届时欢迎大家莅临，共襄盛举，为选手们加油打气！(台北市教育局广告)