龙华科大合作乐生 「乐生生乐」期末成果展

龙华科大「乐生生乐」实践社会责任，场域重现乐生风貌并隽永流传。（校方提供）

龙华科大执行「乐生生乐」大学社会责任计划，展现学以致用的丰硕成果。（校方提供）

为实践大学社会责任，展现师生学以致用、对地域再造的创意与热忱，龙华科技大学近几年与乐生疗养院合作「乐生生乐」－场域重现乐生院区风貌文化振兴计划，日前举办期末成果展，由校长葛自祥、乐生疗养院院长施玲娜检视双方合作4年计划的丰硕成果。

葛自祥表示，学校长期深耕在地、敦亲睦邻，展现对地方文化高度重视及弱势团体之关怀。乐生院区地处回龙、新庄、树林三大城市交会处，记录了台湾汉生病的发展历史，更是全球现存汉生病少数的园区之一，并获文化部选为世界文化遗产潜力点。院区除了拥有深厚的文化蕴涵，亦有丰富自然生态风貌。

葛自祥指出，龙华科大执行「乐生生乐」大学社会责任计划，透过学务处与人文暨设计学院文化创意与数位媒体设计系、多媒体与游戏发展科学系、观光休闲系三系师生协同投入参与，展现出学以致用的丰硕成果。

展出成果涵盖AR／VR数位科技互动典藏、文化创意再造周边产品设计、实境游戏导览APP、乐生人物采访、自然植被纪录，以及长者乐龄关怀服务等主题面向。龙华师生运用技职校院最为擅长的实作技术，由游戏系师生团队进行AR／VR扩增与虚拟实境互动制作，重现王字型建筑风华样貌，完整典藏保存并重建乐生风貌，同时透过最新的数位科技互动，让大众可以感受到更为视觉化、趣味化的文化体验。

而文化创意再造周边产品设计由文创系师生团队运用乐生院区视觉符号：鬼瓦、十三沟面砖、排椅、拱廊等，并结合老龄照顾设计生活实用小物设计。如：药罐、十三沟面砖磁铁收纳、鬼瓦扩香石、排椅挂勾等。每一项视觉符号都有其背后故事，期望大众更为理解乐生院区文化风貌，并且探讨实际商用的可能性。

另外，观休系团队开发的「寻找乐生熊奶奶彼方记忆」实境游戏APP，提供更为游戏化、趣味的导览体验。透过游戏化的闯关模式提升游程中的乐趣。未来亦可作为周边中小学进行文化学习场域之辅助教材。

期末成果展也呈现乐生院方人员、住民的访问，分享历年来在乐生的点点滴滴与感想，期望将更多的乐生故事传达大众。另外师生团队亦前往院区进行关怀服务，以逗趣的魔术表演、带动歌唱等活动，陪伴院民一同欢乐，为院区注入活力。

计划主持人、龙华科大学务长王延年则指出，龙华科大借由结合邻近乐生院区资源，组成跨领域、跨院科系的服务团队，由教师带领学生参与实作，将所学创意、技术实地运用在促进文化发展与保存。龙华科大未来将持续紧密合作，运用最新数位与互动科技，典藏更多原有乐生风貌，也借由科技及智慧结合，共同向外界展示乐生疗养院独特医疗价值和历史意义，真正实践USR社会责任精神。