台科大跨班合作演出音乐剧场 唱出乐山教养院生命故事

台科大150名师生跨班合作演出音乐剧场。（台科大提供／李侑珊台北传真）

乐山教养院院长张嘉芳(右2)来到台科大接受企管系学生胡芯铭(右1)访问，分享在乐山的点滴以及院生们的故事。（台科大提供／李侑珊台北传真）

用音乐剧唱出乐山教养院的生命故事！台科大150名学生将学期中至乐山教养院访视的所见所闻创作成音乐剧「独角兽的长歌」，搭配音乐、戏剧与视觉设计，共演出8篇动人的励志小故事，故事展现乐山院生勇于面对人生挫折，乐观的人生态度。

台科大表示，音乐剧由台科大三门课程150名师生共同创作，演出团队由人文社会学科王维君教授带领的「活力合唱」课程、苏金辉教授的「音乐与文化」、张博智老师的「数位艺术与设计」组成，透过108年度教育部办理补助议题导向叙事力创新教学发展计划「多元叙事˙走进偏乡」，带领学生前进位于八里的乐山教养院与院生互动，并将过程中的收获启发创作成音乐剧，乐山教养院院长张嘉芳也特地来到演出现场。

台科大提到，担任计划主持人的台科大数位所翁杨思丝茜教授表示，叙事力创新教学发展计划希望关怀在地的人事物，独角兽象征着乐山教养院的院生，每个人都非常独特。透过课程带领大学生实地探访乐山教养院，关怀弱势群体，也让同学们参与合唱、戏剧演出、舞台视觉艺术设计，由跨班跨领域的团队一同完成音乐剧场表演，格外有意义。

台科大表示，乐山教养院张嘉芳院长也来到台科大音乐剧现场，和同学们分享乐山的点滴故事。张嘉芳院长表示，乐山教养院是身心障碍天使们的家，台科大学生来到乐山访视，还创作音乐剧表演，布景甚至使用了院生的画作。很多院生都非常有艺术天分，擅长绘画创作，面对院生时不是只看到他们的残缺，而是可以欣赏他们身上其他特质。

台科大指出，音乐剧共分为8个短剧，8个小故事皆启发自乐山教养院院生，故事讲述人在面对挫折时如何调适，用坦然的态度面对人生变故，拥抱下一个梦想，也不要忘了陪伴在身边的家人朋友。

台科大提到，曲目「快乐天堂」借由动物园中身体有残缺的大象、孔雀，象征乐山教养院院生，虽然身体有所限制，依然活得非常精彩；故事「勇者打败怪兽」则呼应乐山教养院院长当初披荆斩棘，克服困难创立乐山教养院的故事，传递出乐山教养院勇敢、乐观的精神和态度。

参与演出的台科大企管系大三学生胡芯铭表示，这是第一次去乐山教养院，看到院生们即使先天或后天有一些缺陷，但是他们还是很努力学习，展露出绘画、创作等各方面不同的长才，让她很感动。音乐剧的故事也是想告诉观众，难免遇到挫折和困难，但就像乐山的院生一样，只要努力还是可以克服。

台科大应用外语系大一学生吴克壕，在音乐剧中饰演因为受伤再也无法跳舞的芭蕾舞者，角色呼应乐山教养院院生的人生际遇，即使遭遇变故，身边依然有许多支持的家人朋友，不要自暴自弃而忽略身边陪伴你的人。吴克壕表示，第一次去乐山教养院，发现院生即使身体有缺陷，每个人还是很开心活泼，也被他们乐观的人生态度鼓舞，深受感动。