年年考！届届错！八类19道初二物理期末常考易错题！快来查缺补漏
一年一次的升级期末考试又进入了倒计时阶段，在最后两三个周的复习过程中，一定要夯实基础，多做题、多研究错题！如此才能真正巩固落实、提高能力，从而取得高分！
比如下面这19道初二物理期末题，都属于不同题型，有几种题型常年必考！初二学生的出错率较高，因此必须熟练掌握其考察知识点、解题方法、分析思路。
下面我们开始对逐个题型进行分析：
第一种常错题型：深度考察“滑动摩擦力的决定因素”的综合题型。
比如下面这两道题，本题既考查了学生对路程时间图像的理解能力，又考查了匀速运动的木块在水平方向上处于二力平衡状态，还考查了功的计算，最重要、隐藏最深、且直接决定本题成败的关键就是——“滑动摩擦力的决定因素”！
凡是本题出错的初二学生，几乎无一例外地都忘记了滑动摩擦力的大小只由“压力”、“接触面的粗糙程度”这两个因素决定！从本题可以看出“同一水平面上”说明接触面的粗糙程度不变；“同一木块”说明压力不变！因此，两次运动过程中，物体所受滑动摩擦力的大小不变！
由于木块两次都在做匀速运动，因此拉力等于摩擦力，摩擦力不变，则拉力大小不变！即两次拉力大小相等！
再根据路程时间图像，可以看出第二次的速度更大，因此，在相同时间内，第二次运动的距离更长！根据做功的公式，可知第二次做功更多！因此本题答案选A。
再看下面同类题：
仔细审题可以发现，我们依然可以根据图像判断出物体两次均做匀速直线运动，因此两次的拉力依然都等于滑动摩擦力，大小相同！B错，C正确。由于第一次速度更大，所以第一次的木块动能更大！A错。由于没有规定时间是多长，因此两次拉力做功多少是无法判断的。
第二种常错题型：斜面上的总功、有用功、额外功、机械效率、摩擦力的大小计算！
如下面这三道同类型题，考查的知识与公式如下图，只要掌握了下面这些公式，并熟练运用，下面这三道同类题就很容易解决了。
我们看看下面这道题：
此类题的有用功都是W有=Gh，A正确；总功W总=Fs，B错；根据机械效率公式可推导出C正确；同样的根据机械效率公式的另一个公式可以推导出D正确，计算过程如上图所示。
上面这道题以及下面这道题中，都无法直接求出额外功，因此可以通过总功与有用功之差间接求出额外功。通过额外功也可以直接求出摩擦力。
第三种常错题型：托里拆利实验中的各种物理知识。
关于此实验，首先要知道，当此装置在一标准大气压的环境中，玻璃管内外水银面的高度差为760mm，此时，无论玻璃管倾斜一些、上拉一些、下压一些、此高度差都不会改变！当然，如果玻璃管倾斜的话，会导致水银柱的长度变长！
如果管中进入了些空气，此空气产生的压强就会代替一部分水银柱产生的压强，因此水银柱会下降一些。
如果管顶破了一个洞，管内外就形成了连通器，管中水银面会下降，最终管内外水银面会相平！
当此装置从山下移到山上后，管内水银面会下降！原因是，管内的水银柱是由外部大气压支撑起来的，上山后，外部大气压降低，其能够支撑起来的水银柱高度自然也随之降低！如果用物理公式来表示的话，就是外部大气压等于内部水银柱产生的压强！外部大气压降低后，内部水银柱产生的压强也会变小，根据液体压强公式，水银柱高度只能降低才能减小压强。这一问是下面两道题中都考查的内容，只要理解了原理，就能顺利解决！
下面这道题是自制气压计，看起来似乎和托里拆利实验没有任何关系，但是由于常常遇到此气压计上楼或者上山的题型，就往往和托里拆利实验上山过程进行比较！结果有不少学生把二者弄混，导致做错！
要理解托里拆利实验装置以及自制气压计的上山过程，可以牢记下图：
第四种常错题型：老鼠洞中的物理知识和“流体压强与流速的关系”。
此类题相当简单，只要理解透彻原理，就很简单。
先看老鼠洞与液体压强、气体压强的知识：
上面这道题，可以看出来，洞口B、C下方连通，上方开口，进入水以后可以组成连通器，因此水面静止后会相平，只能到达B的顶端，而不可能到达C的顶端（会通过斜坡流走，最终水面与B顶端相平），另外洞穴内的水不会从B全部流出，最多只能与B洞口相平。
由于水进入A的下端口时，会封堵上A，导致内部气压会随着水的增多而变大！因此水面最高绝对不可能到达A的顶端，否则的话气体就被压缩成固体了！
上面这道题，如果没有水，只有空气流动，就不能用连通器的特点来解释，而应该用流体压强与流速的关系来解释。由于B洞口有土堆，导致凸起，上方空气流速会变大，压强会变小，而A洞口平整，上方空气流速较小，压强较大，从而形成从A吹向B的风！因此，洞内的风向是由洞口的形状决定的，而不是洞外的风向决定的！
类似的相关题型如下图所示：
第五种常错题型：人体杠杆知识！比如俯卧撑中的杠杆五要素与杠杆平衡公式的应用。
第一道题，画力与力臂！
第二道题，先画出力和力臂，然后根据杠杆平衡公式求出相关物理量！
此类题较为简单，要提防力臂失误。
类似的相关人体杠杆题型以及总结知识如下：
第六种常错题型：生活中的杠杆知识与应用（扛木棒问题）。
如下面这两种题，总的思路是——1.画图（画出动力、阻力、动力臂、阻力臂），2.列式！
注意第一道题中的受力分析，质量不计的木棒受到肩膀向上的支持力，货物以及手向下的压力。列式如图。可以得解。
下面这道题中，两种扛包方式中都画出如图的力臂，得出力臂大小关系，从而可以得出手臂对杆向下的压力大小，也就能得出手臂的感受了！
第七种常错题型：滑轮组中的拉力关系、三种功关系、机械效率关系。
此类题有个诀窍，只需要找到所有动滑轮的重力、物体的重力，就可以立刻判断出额外功和有用功的大小关系。比如下面这两道题中，如果动滑轮的重力都相同，则额外功都相同；物体的重力相同，则有用功也相同；很显然，此时总功也必然相同，所以此时机械效率相等！
至于绳端的拉力，只需要受力分析列出方程即可快速解答，当然，对此类题熟练的同学，可以直接利用n越大，越省力这个结论直接得出结果！三段绳子拉物体肯定要比两段绳子拉物体更省力！
第八种常错题型：功和功率、机械效率的关系。
此类题很简单，考查的是对功和功率、机械效率的物理意义的理解。
可是有些学生总是没有理解透彻，导致屡屡出错。
此类题只需要牢牢记住：功率表示做功快慢，功率越大，做功越快！功率大小与功的大小、机械效率大小这三者没有任何确定的关系！
不要以为功率和机械效率都有个“率”字，就以为二者有确定关系。
也不要以为P=W/t，就以为P、W有确定关系！别忘了此公式中还有个时间t！
以上就是对八种常错题型的总结，初二学生即将期末考试，一定要高度重视错题、养成分析错题、反复研究错题的好习惯，从而快速提高物理成绩！