品观点｜相互汲取经验分享教学资源 高餐大与高科大合作签署备忘录

相互汲取经验分享教学资源 高餐大与高科大合作签署备忘录（图片来源：国立高雄餐旅大学提供）

根据内政部最新的人口调查数据， 2023年出生数再创统计以来新生儿人数史上新低，面临少子化对国内大学招生造成冲击，许多大专院校纷纷制定对策。国立高雄餐旅大学校长陈敦基和校内同仁拟定「标竿学习」计划，将率领教学师长及行政同仁实地走访办学有成的大学，汲取经验，签订合作备忘录，相互分享教学资源，造福莘莘学子，首站造访全国规模最大科技大学「国立高雄科技大学」。

高餐大陈敦基校长(右)与高科大杨庆煜校长(左)签署合作备忘录（图片来源：国立高雄餐旅大学提供）

高科大的铁道机电技术人才教育训练及海洋商务等办学独步全国，其英文小班制教学使全体学生语文能力大为提升，校长杨庆煜与团队的规划功不可没，在与高餐大深度交流中，也毫不藏私大方分享了教育行政、教务、课程、共同选课、招生策略等多元层面，双方校长签署了合作备忘录，共同构思未来合作项目，致力于校务永续发展，为「标竿学习」开启美好序曲。

高餐大与高科大签署合作备忘录，正式启动两校合作交流（图片来源：国立高雄餐旅大学提供）

在深度对谈中，强调以「以学生为本」为核心理念，打造以幸福为基底的教育产业，并致力于课程设计、学生活动、校园氛围的规划，促进跨域融渗，打造丰富多元的学习环境，让学生跨足不同学科领域，扩大学识视野，提升就业竞争力。双方特别聚焦于推动通识课程架构的提升计划，引入通识微学分课程，支持学生自主学习计划，开放校内外线上数位课程，同时举办人文讲堂，拓展学生人生视界，提供更丰富、有意义、具启发性的学习体验。在招生方面，高科大提出深耕生源学校、奖励优秀学生及补助经济弱势学生、全方位行销学校、建构优质形象等四大方针，以因应外在竞争，吸引优质学生，也颇值得借镜。

交流座谈中共同探讨校务永续发展模式（图片来源：国立高雄餐旅大学提供）

产学共创方面，双方将深入进行产学对话，促进更有效的产学合作项目，推动新技术和产品的共同研发，同时协力打造优质的校园形象。为提升学生的国际竞争力，双方共同推动短期海外英语研习计划，深化学生对不同文化的体验，提高跨文化交流能力和国际视野。