塑胶袋堆叠玉山意象 刘芝妤创作再生夺红点

新民高中学生刘芝妤（中）创作「再生」海报，夺下德国红点设计大奖，她开心与师长合影。（林欣仪摄）

新民高中学生创作「蕴遇」户外广告视觉作品及立体书，夺下德国红点设计大奖，得奖学生并与师长合影。（林欣仪摄）

新民高中学生创作「蕴遇」户外广告视觉作品及立体书，夺下德国红点设计大奖。（林欣仪摄）

有感于民众乱丢垃圾造成地球极大负担，新民高中学生刘芝妤，利用一个个塑胶袋图样堆叠出玉山意象，创作环保海报，夺下品牌传达设计海报类红点奖；同样就读新民的李欣璇等5名学生，则以大甲溪的人文生态为主轴，创作广告看板与立体书，同样夺下德国红点大奖。

以深蓝色为主要背景的海报创作「再生」，下方一座玉山意象则是由一个个台湾常见的塑胶袋堆叠起来，创作者刘芝妤说，看到许多图片上的玉山，是台湾很美的山脉，但人们乱丢废弃物造成污染，也破坏了玉山的美好。

刘芝妤说，会想到要用塑胶袋呈现垃圾，是因为家中就有许多卖场带回来的塑胶袋，每次去买东西就拿回来一个，久而久之竟变成塑胶袋泛滥；反观国外使用纸袋的方式较为环保，希望透过海报设计让大家专注环保议题。此作品原本在全国美展获得佳作，参加德国红点奖夺下品牌传达设计海报类红点奖，另也入围芬兰拉赫第三年奖等国际设计奖。

另一件作品「蕴遇」则是由学生李宜洁、李欣璇、张凤萍与蔡孟芸、罗昱茹5名学生共同创作，李欣璇说，依开始锁定溪流的人文生态为设计主轴，还找寻了淡水河、浊水溪等共5条溪流，后来选定中部的大甲溪，透过广告看板、立体书等方式，盼让大家知道大家溪的生态与人文特色。

为了了解大甲溪流域生态，创作学生搜寻了上百张图片，并以四季、动植物为区分。指导老师王建翔说，此创作在插画、设计性等方面都展现学生独特想法，以缤纷的色彩吸引观看者目光，并细腻的表达出设计能量，夺下德国红点视觉传达设计户外广告类红点奖。