她一手生花妙笔 记录北平时代女性

林海音曾任《世界日报》记者，以文学写作手法搭配新闻写作方式，深刻且全面记录受过高等教育的北平妇女，留下珍贵史料。图为1994年12月，林海音（右三）出席中国时报「开卷版」十大好书颁奖典礼。（本报资料照片）

传记文学第735期《文学家林海音的新闻写作》

林海音曾于一九三五年到一九三七年间担任北平《世界日报》记者，主要负责「妇女界」的专栏「时代妇女介绍」，她以文学的写作手法搭配新闻写作方式，深刻且全面的呈现受过高等教育的北平妇女的求学过程、生活方式和工作情形，留下珍贵的口述史料。从这批具时代意义的妇女采访资料得知，女学兴起是让民国女性社会地位提升的主要原因之一。但该专栏的主要目的是要让大众知道，女性除了受教育拥有女性主体意识外，还必须自我觉醒，蜕变成为独立自主，对国家与家庭皆有贡献的新时代女性，进而成为五四之后妇女运动的推手。

林海音（本名林含英）是北平新闻专科学校（以下简称北平新专）初级职业班第一届学生，从北平新专校训「德智兼修、手脑并用」，知道学校除了重视学科，也相当重视实习。学生除了寒暑假必须去《世界日报》实习外，在校长成舍我的规划下，创校后一个月，一九三三年五月，初级职业班便成立「采访新闻练习组」，加入学生多半为该班年龄较幼者，共计十三人。指导方法为一方面授以采访新闻的各种理论，一方面派学生实地采访，返校后须有书面报告，俾便考核成绩。另外，为了增加学生实地采访经验，《世界日报》于一九三三年七月八日刊登一则新闻：采访组学生对课外实习兴趣浓厚，最近各处展览会、运动会、音乐会、团体集会，均有该组学生之足迹。该组并新定办法，凡系公开集会，有采访价值者，必有人采访新闻。故各方盛会，如投柬邀请，极表欢迎。又，学校举办课外演讲时，编辑采访组学生必须做成演讲记录，以练习学生的文笔。创校后第二年，一九三四年十一月二十五日《世界日报》还增辟〈北平增刊〉，作为北平新专初级班学生实习园地。不但编辑、采访大部分都由学生担任外，连排字、铸版、印刷，也都必须由学生分工合作完成。林海音便在北平新专校长成舍我的课程规划下，逐渐训练成为一名专业的新闻记者。

一九三三年四月，林海音进入北平新专后，师承成舍我，在其亲自指导下，同年八月便到《世界日报》担任实习记者，作品陆续在〈妇女界〉、〈明珠〉、〈学生生活〉及〈北平增刊〉刊出，逐渐崭露头角。关于恩师成舍我，林海音在他过世后，写了篇〈一生的老师〉来追忆他。内文提到，报务繁忙的成舍我，还是会拨空到学校亲授国文及新闻学。国文课念的是《古文词类纂》方面的文章，新闻学则没有课本，由成舍我口授，学生记笔记，回家后再把笔记用毛笔誊写在正式笔记本上，借此练习学生听写及写毛笔字的能力，林海音因此获益不少，练就出速记的能力。除了在成舍我会在课堂上练习外，北平新专还邀请曾经出版《国语速记学》的学者汪怡，到校演讲「国语速记在新闻学上的价值」。由此可见，当时在没有现代科技设备及人工智慧的辅助下，速记是一门新闻记者必须培养的能力。

林海音毕业后，便到《世界日报》担任记者工作。她是成舍我记忆最深刻的毕业生之一，据成舍我回忆：「我创办北平新闻专科学校，虽只办四年，七七抗战即爆发，北平沦陷，学校及《世界日报》，均被日寇没收，然而在这四年中，使我记忆最深刻的是那时最优秀的同学，都是女生，每一学期的前四名均为女生包办，她们热爱新闻事业，擅长文艺写作，毕业以后分发在《世界日报》服务，编采成绩，均为卓越。现在台湾主持纯文艺出版社名女作家林海音，即是四位女同学之一」。（四之一；更多精采内容请见传记文学8月号）