探索在地特色 读桃园新书发表

桃园市教育局16日于南崁国小办理《读桃园》新书发表会暨首映会，市长张善政（后排左四）出席活动时表示，市府积极推动在地化课程教材，也勉励师生透过体验更了解桃园风土民情。（姜霏摄）

桃园市长张善政16日出席《读桃园》新书发表暨首映会，他表示，桃园市积极推动国小在地化课程教材计划，「在地学课程—读桃园」以阅读在地为主轴，规画13区在地学路线，借由师生实际走读从认识家乡出发，探索桃园在地特色并珍惜家乡的美好。

张善政说，这样的学习方式不仅能增强学生对桃园的认同感，还能激发他们的探索精神，让他们在走出校园的同时，活用「半天走读」、「一日走读」路线，甚至到各区「秘境探索」，体验不同以往的桃园自然风光与人文底蕴，系统性认识桃园市代表性的自然及人文场域。

教育局表示，教材读本中提到大溪区有原住民族的河岸部落、龙潭区石门水库淹没区的迁徙史及大园区新设立「国际原住民文化创意产业园区」等，让孩子有机会了解原住民族在桃园这块土地的贡献与迁徙历史。

教育局指出，未来除规画融入课程之外，也会积极规画推广户外及海洋教育中心，将《读桃园》教材游程结合户外教育，带领每位学生走进家乡的特色角落，亲身体验这片土地的魅力。

教育局说，借由各种「以学生为中心」的探索方式、参与式教学策略与学习任务，引导学生以实地体验来建构知识，也深化课堂所学与情境脉络的连结，让学子对所学有所知、有所感、有所用。也期许师生透过体验学习，在了解桃园这块土地风土民情时，打开创意、善意的眼睛，逐步形塑问题意识并实践对环境良善的公民行动。