现实残酷 大陆教改难

（图／新华网）

大陆从1978年开始实施「一胎化」，虽然2015年政策有了转变，但如今40来岁为人父母者，骨子里根深柢固烙印的是传统「成龙成凤」的模式，压根难改变。因此不管过去高层如何要求「减负」，国务院推出什么政策，或许一时有效，但日子长久了，孩子书包总是越来越沉重。

7月24日中共中央办公厅、国务院办公厅印发《进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担意见》（双减）文件，被外界称作是补教界「史上最严」的监管政策。平地一声雷，让沪深股市的教育类股如「新东方」等崩跌，关联性之强大也揭示大陆教育「商业化」的后果。

类似「双办」发出的文件过去不少见，如1999年大陆国务院发出《关于深化教改，全面推进素质教育的决定》，强调中小学生「减负」已刻不容缓；隔年教育部为中小学生提出「减负」7措施，如小学低年级不能有家庭作业；回家作业只能耗时1小时，学校成绩取消百分制，实行等级制，不能有寒暑辅等，近20年类似文件繁多，规定日益具体，但结果多半「言者谆谆，听者藐藐」。

上海新闻界同行不久前提及家小的「待遇」说道，学校课业是减了，但课外补习（校外培训）越来越多。以他家小四儿为例，每周有四晚补习，英语、奥数、小提琴、柔道样样来。据知上海家长每年花在孩子补习的费用逾新台币30万元，且根据调查，上海家中孩童参与补习者高达84.5%。友人为难地说，不是他们折腾孩子，几乎家家都如此。

可不是，小四学童英语对答如流，十八般武艺样样都会，遗憾的是，就此失去快乐的童年。然而这既是「一胎化」年代过来的父母记忆的复归，也是国家崛起后映射的现实，更可能是父母的急功近利。

「双减」大半是重申过去政策，如减少功课量，小三至小六课后作业压缩到60分钟内完成，国中平均90分内可完成作业，根绝学校惩罚性作业。其次，也是引发这次股市风暴的是针对课外教育，如不再审批国中小课外培训机构，并要求一律登记为非营利机构，严禁上市融资。

文件很针对性地让教育与商业脱钩，是政策的主要目的。特别是去年新冠疫情爆发后，线下平台瞬间全被「线上平台」取代。据统计，去年5月至今年5月大陆教育行业投融资事件高达238起，融资额超过新台币3000亿元。去年前10月新增教育产业47万家，比前一年爆增两成有余，加上补教「网红化」，补教行业早已「产品标准化」，试问如此商业化的畸型发展又如何导正「教育」？

「双减」文件下发后，上海市教委表示，将禁止小学期末英语考试，但不少台商不太相信。毕竟国际化城市总要用到英语，且还要为孩子日后出国留学着想，有需求必然要有供给，怎可能说禁就禁？这就是现实吧！真要「减负」，官方可能还得想想办法。　　　（作者为资深媒体人）