寫作教室／會考作文「圖表題」怎拿高分？ 4字秘訣這樣寫——以112年為例

图为112年国中教育会考，考场示意图。记者许正宏／摄影

图表题为近年会考写作测验趋势，不同于纯文字的写作说明，图表类型写作说明在保留更多学生自我解读空间的同时，也增加解读题意的难度，虽然纯文字的说明量减少了，但我们还是可以从图表与文字间透露的讯息，来找出写作的范围。

以112年会考题为例，这次题目相较111年〈多做多得〉更有挑战性，其一原因在于已没有明确的题目作为提示，同时却也因此放宽书写题材的限制，要看懂图表题，就必须从解读图表与文字讯息下手。

统计类图表题要如何拿高分？在取材上，或许我们可以试着用「以小见大」的方式来处理，题材上可以由「个人」书写到「社会」。

首先，可从自己看电影的经验下笔，写出自己对于电影题材的喜好与选择原因，甚至是第一次观赏电影的经验等；其次，再从图表撷取资讯，并组织自己的看法。比如「动作冒险」与「奇幻想像」类为台湾民众的观影大宗，我们可利用「提问」的方式来撷取资讯，并从思考问题的答案中表达自己的想法，例如提出「是不是社会工作压力大，而使得民众喜欢选择较刺激与奇幻的题材观赏？」或是「为什么相较于感官刺激类的电影、贴近写实的题材反而受众较少？」借由回答提出的问题，逐步把自己的想法表达出来。同时也要注意，如果可以让自我经验与所提问题相结合，文章在表现题材上会更加有脉络与层次，更能达到「以小见大」的书写策略，如此，距离六级分也就不远了。

会考写作的内容依然在于「自我经验」的书写，并且书写出感受与想法。绝不要因为看到图表而却步，其实图表只是题型上的变化而已，写作内容的本质是不会改变的，都是从书写经验来阐述自己的想法与感受。不管题目出现什么样的变化，试着找到相关的经验，并逐步表现出个人的思考路径，展现自己的想法。

唯要留意的是，切勿花费文章多数篇幅于叙述事情的前因后果上，导致最后自我看法寥寥无几。要记得展现个人想法的重要性，细腻的看法与体悟，绝对是会考赢得高分的关键。