信义房屋「社区一家」鼓励师生投入社造 万芳高中学生拼积木找到梦想

万芳高中社造团队参与北市文化局文山茶笋节青银积木共创市集。（图/信义房屋提供）

「做社造也能上大学」高中生做社造对未来发展也有助益。大学学测甫落幕，万芳高中学生在历史老师黄小萍带领下，从拼积木开始做社区营造；其中，一名朱同学用上万颗积木拼出指标历史建筑景美集应庙，过程中发掘自己对建筑的兴趣，也因投入社造的丰富历程，如愿申请进入中华大学建筑系。

黄小萍以积木为引子，引导学生拼出文山区的古迹建筑，为了了解古迹样貌，学生们走入社区拜访文史工作者与在地居民，进而筹备台北建筑群策展、文化市集、历史建筑导览等，不仅将学习场域搬到社区，学生们也从知识的接受者转为分享者，连续３年获得信义房屋社区一家计划「深耕校园类-中学师生组」首奖肯定。

不仅如此，学生们在做社造的过程中，找到人生方向，黄小萍表示，朱同学用积木复刻历史建筑，包括景美集应庙、日治台北建筑群、到战后台北的指标型建筑群，并跟着走读街访、规划活动、开发路线、带领教师研习工作坊，甚至因应疫情做数位策展并将万颗积木拼成的景美集应庙赠予庙方，目前展示在景美文化馆成为常设展，也因亮眼经历顺利申请上大学。

而一名徐同学则是因为社造的优异表现，为特殊选才审查加分，以特殊选才第一名正取宜兰大学园艺学系，未来可于地方创生、有机农业、小农品牌领域努力；另名赖同学上了大学后延续高中扎根的社造观念，担任大学永续长，做着学校规画的联合国永续议题系列社区课程，让「永续」成为带得走的能力。

万芳高中积极推动社区营造计划，前往北门红文化市集布展。（图/信义房屋提供）

黄小萍表示，多元的大学入学管道不仅从分数取材，学生们透过举办社造活动，培养高强度的企划与应变力，学习团队合作与激发学习动机，更呈现了丰富的文化素养能力，除了丰富学习档案，面试时感动讲述的真实故事，都成为学生征选时最大的助益。

在升学主义与课业压力下，家长对孩子参与社造的学习课程，也由怀疑到支持。更有慕名而来国中生以万芳高中为第一志愿。黄小萍感动说，有次开学典礼，一名新生家长主动找她说，「希望我的孩子能被妳教到，做对社区有意义的事，是很重要的品格陶养。」参与社造的学生们，从一开始的7位，如今有逾40位同学高中三年全程参与。

信义房屋「社区一家」计划执行经理黄卉芃表示，为了让社造精神向下扎根，社区一家计划从2015年起鼓励大专至小学各级学校师生投入社造。2023社区一家计划将在三月开放征件，希望未来有更多师生投入社造，将社造与教育结合，从关怀社区出发，培养年轻世代对这片土地认同感，永续台湾美好未来。