源宇宙教育(01082)：与福田教科院、南科大智教研中心订立框架合作协议 将协力推动人工智能教育发展

智通财经APP讯，源宇宙教育(01082)发布公告，为配合集团发展其国内人工智能及数字化教育业务的策略，于2024年9月29日，公司在深圳市注册成立的子公司–源宇宙教育(深圳)有限公司与深圳市福田区教育科学研究院(福田教科院)、南方科技大学人工智能教育研究中心(南科大智教研中心)订立一份框架合作协议，以就区内人工智能赋能教育改革创新和人工智能教育深港合作所进行的合作制定框架。

根据框架合作协议，三方将协力推动人工智能教育发展，打造人工智能创新综合示范体。计划将于国内开展智能技术支持的拔尖创新人才培养，建构人工智能及虚拟学习空间赋能教育应用场景并开立区内首个人工智能研学基地。合作构建人工智能教师素养框架，探索人工智能与教育深度融合的范式与方法;研制人工智能教育应用实践洞察报告，以作为推展人工智能教育的成效报告规范。

同时于中国香港推动“鲲鹏”科幻文学奖落地，开发人工智能+科技创新、科幻文学等拔尖创新培养课程群，建立全国首个内地及香港融合的人工智动+文学全媒体创新生态。

福田教科院是深圳市福田区教育局直属的事业单位。主要负责开展教育政策、教育改革、教育科学规划、基础教育课程与教学及评价与质量监控、教育信息化建设的综合研究，开展中小学的德育、体育、卫生、艺术及心理健康和家庭教育的研究指导，开展全区公(民)办中小学(幼儿园)校(园)长、教师的继续教育的课程体系建设和培训业务，负责教师继续教育的学籍管理，组织开展全区性的教师继续教育专项培训以及中小学各学科教学、教材培训等。

南方大智教研中心为南方科技大学属下机构，是深圳市人文社会科学重点研究基地之一。主要专注于人工智能教育创新，其主要研究方向包括人工智能支持的教与学创新、人工智能课程教材教法创新，以及大数据支持的学习分析与评价。在过去曾承担多个国家自然科学基金、国家社会科学基金以及省部级规划项目，包括“在线教学的深度互动与精准评价研究”、“课堂空间教学行为的多模态分析与教师实践反思支持研究”、“面向多目标定位、动作捕捉与行为分析的智能二进制感知技术研究”、“课堂协作知识建构文化的形成与演化研究”等。

董事会认为合作有助于集团推展其国内教育业务，扩大其于不断增长的国内数字化教育市场之份额，及为中国的人工智能赋能教育作出贡献。

鉴于中国内地教育市场庞大及其对数字及智能化教育的需求热炽，集团预期未来对旗下教育方案及服务的需求将持续上升。因此，集团将继续与各范畴潜在合作伙伴讨论更多可能的合作或投资方式。