扎根33年站好乡村教师的讲台——记2024年度全国教书育人楷模贺来虎

中青报·中青网记者 张渺

投身教育工作33年，贺来虎从阴山脚下的乡村教师讲台上，站到了全国人民面前。

今年教师节是第40个教师节，9月6日，2024年度全国教书育人楷模名单公布，全国共有12人入选，贺来虎正是其中之一。

他任职的学校是内蒙古巴彦淖尔市临河区第二中学，位于阴山山脉二郎山脚下，是临河区唯一一所农村直接受区政府管辖的中学。33年来，贺来虎一边兼任着班主任工作，一边负担起初、高中数学课教学任务。

他所带的班级曾多次被评为自治区、市、区级先进班集体，他本人也先后被评为自治区特级教师、自治区优秀教师、全国数学竞赛优秀辅导员、巴彦淖尔市数学学科带头人、市级优秀骨干教师、临河区先进教育工作者、临河区“百佳教师”、优秀教学能手、“高素质班”班主任、“园丁杯”奖、优秀辅导员、师德标兵、教科研先进个人等，他撰写的教育科研论文及主持研究的课题案例多次获奖并发表。

“我们应该学习教育家那种躬耕教坛强国有我的志向、抱负和情怀，要充分让教育家精神进校园、进课堂、进头脑，要形成思想自觉和行动自觉，要做到言为士则、行为世范，主动践行教育家精神，用优秀的人培养出更优秀的人，为加快建设教育强国贡献新的更大的力量。”贺来虎对中青报·中青网记者说。

和贺来虎一起工作过的老师，都对他扎根农村教育、用实际行动践行教育家精神的做法感到赞叹。由于工作勤奋，成绩显著，他担任过年级组长、教研组长、学校招生主任和教导主任的工作。2020年9月，贺来虎被临河区委组织部破格提升为副校长。

“作为一名农村教师，这次能获得全国教书育人楷模这样的殊荣，我倍感荣耀！这充分体现了党和国家对广大农村教育工作者的重视和肯定。”贺来虎对记者说。

学校地处临河北部农村，在校就读的孩子，有一半以上出自单亲家庭、离异家庭，还有残障随班就读儿童。这些从小和爷爷奶奶一起生活的留守儿童，在生活习惯和学习习惯上，有着这样那样的问题，对学习也没有自信。

贺来虎把自己的大部分精力，都投入到了这些学生们身上，深入学生家庭进行家访。学生病了，他帮忙寻医买药；学生家庭困难濒临失学，他慷慨解囊。

“没有贺老师就没有我的今天，我也要像贺老师一样去资助社会上那些需要帮助的人。”差点失学的郝香琴曾经得到过贺来虎的帮助。她初中毕业后，是贺来虎帮她联系企业赞助，才能完成后续的学业。

贺来虎也遇见过叛逆的学生，他的班里曾经有个孩子，动辄离家出走、逃课打架，在学校办公室怒斥父亲，要把母亲“轰”出家门。

对这样的孩子，贺来虎也感到“头痛和无奈”。但他并没有因此放弃这个学生，而是多次家访，听这个学生倾诉。学生过生日，贺来虎专门买生日礼物送给他，跟他做朋友，甚至在他跟同学打架之后，认真帮他解决与同学间的纠纷矛盾。

起初，这孩子还像刺猬一样，对靠近自己的贺老师冷言冷语。但日子久了，贺来虎终于让他觉得自己不再孤单。到最后，这个曾经是“问题”的学生，学习奋起直追，成了班里同学们的学习榜样。

还有入学分班时语文考了0分，当不认识字、只会写自己的名字的丽丽（化名），身为数学老师的贺来虎一边鼓励，一边买来字典送给她，帮丽丽制定学习计划，安排语文好的同学帮扶，用一个学期把丽丽的成绩提了上来。

而对先天智力不足、上着上着课就拉裤子的小伟（化名），贺来虎帮他清洗并换上干净的衣服后，会专门向同学们说明情况，并教育同学们，不要歧视和笑话他。

“我就是从农村出来的，我深知农村孩子读书的不容易，能为农村孩子们的教育尽点力是我一生的追求。”他说。

贺来虎就这样照顾着自己的每一个学生，33年如一日。他认为，身为老师不只是要用自己的知识充实学生的头脑，更应该用自己的情感陶冶学生的思想，用自己的行动规范着学生品行。

“作为大时代的农村教师，我们今后将倍加努力，坚定理想信念，大力弘扬教育家精神，努力做到言为士则、行为世范，为加快建设教育强国做出新的更大的贡献！”贺来虎对中青报·中青网记者说。

来源：中国青年报客户端